李娜和冯志在这个地下的实验室，他们一起开始实验各种增强人类体能的实验，同时他们也开始研究怎样使丧尸恢复智力，还有制造可控丧尸的可能。
他们用基因实验，把克隆人增强各种体能，在基因实验中，冯志和李娜还发现他们可以改变自己的基因，使自己的身体可以获得超能力，但需要控制时间、操纵空间和用强大的能量攻击丧尸等。
冯志和李娜还通过基因实验研制丧尸，他们使用自己的基因科技，改变了丧尸的基因，使得丧尸变得凶猛且具有攻击性。他们通过改变基因，打开丧尸脑部的“诱惑开关”，从而控制丧尸的行为。此外，他们还通过基因改变，使得丧尸的智力提高，拥有一定的思维和学习能力，可以更好地攻击人类。
在研究丧尸的时候，他们使用了很多的技术。比如，基因工程：对基因进行剪切、拼接和修饰，从而改变生物的遗传特性。脑机接口：将大脑和计算机或机器设备相连，实现大脑和计算机之间的信息交流。人工智能：利用计算机技术模拟和实现人类的智能，包括机器学习、深度学习和自然语言处理等技术。虚拟现实：利用计算机技术创建虚拟的世界，使用户可以交互式地探索这个虚拟世界。生物化学：研究生物分子的结构、功能和反应机理，包括蛋白质、核酸、酶和生物大分子等。微生物学：研究微生物的形态、结构、生理、生化、分类、分布和生态等。他们细化基因工程技术，又称基因拼接技术和DNA重组技术，或者叫做遗传工程。是人类利用分子学、遗传学等各领域知识，在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，克服远缘物种和不同物种的杂交不亲性和隔离障碍，以实现医疗、生产方面的目的。设计基因方案，用人为的手段将供体生物的遗传物质DNA片段提取出来，在实验室用适当的工具酶进行切割剪裁，把它与目标载体的DNA分子连接起来，然后将拼接的DNA分子导入健康、活性高、可繁殖的受体细胞中，使得这一段遗传信息进行正常的复制和表达，从而获得新性状、新品种。还有，脑机接口技术具体操作如下：戴头戴式电极。电极通过感应器阵列采集人脑信号。信号传输到数据处理单元中。数据处理单元对采集到的信号进行处理，提取出有用的信息。数据处理单元将处理后的信息通过显示器呈现给使用者。再有人工智能的研究包括多个领域，如计算机视觉、自然语言处理、数据挖掘、机器学习等。具体来说，计算机视觉研究用摄影机和计算机代替人眼对目标进行识别、跟踪和测量等机器视觉，并进一步做图像处理，用计算机处理成为更适合人眼观察或传送给仪器检测的图像。自然语言处理研究用计算机对自然语言的形、音、义等信息进行处理，即对字、词、句、篇章的输入、输出、识别、分析、理解、生成等的操作和加工。数据挖掘研究从大量数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的知识的全过程。机器学习研究计算机系统为了有效地执行特定任务，不使用明确的指令，而依赖模式和推理使用的算法和统计模型的科学研究。在这些领域中，研究者们正在不断探索新的算法和技术，以提高人工智能的性能和效率。他们还在虚拟现实方面，进行研究，虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。具体来说，它通过计算机技术和感官仿真技术，将用户带入一个虚拟世界，用户可以获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官体验，仿佛置身于真实世界之中。虚拟现实技术涉及多个学科，包括计算机图形学、人工智能、人机交互、传感技术、仿真技术等。虚拟现实技术的研究包括以下几个方面：建模与渲染技术：研究如何创建虚拟世界，包括场景的建模和渲染、虚拟角色的设计、虚拟道具的制作等。交互技术：研究用户如何与虚拟世界进行交互，包括输入设备和输出设备的研究，如虚拟现实头盔、手柄、传感器、投影设备等。应用开发技术：研究如何将虚拟现实技术应用于不同领域，如游戏、教育、医疗、工业等。感知心理学：研究用户在虚拟现实中的感知机制和心理反应，以优化虚拟现实体验。
虚拟现实理论与算法：研究虚拟现实技术中涉及的算法和理论，如计算机图形学、人工智能、仿真技术等。
在生物化学方面他们也进行研究，为的是在丧尸能力上的加强。主要研究的是，生物化学是研究生物体内化学进程的一门学科，它探讨了生物体内的化学反应和物质转化的规律，以及这些过程与生命现象的关系。生物化学的研究内容主要包括以下几个方面：生物分子的结构与功能：包括糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素等多种生物分子的结构与功能。物质代谢及其调节：生物体的基本特征是新陈代谢，正常的物质代谢是正常生命活动的必要条件，物质代谢紊乱则可引起疾病。主要包括糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢、核酸代谢等内容。基因信息传递及调控：按遗传信息传递的中心法则进行：DNA通过复制，将基因信息由亲代传给子代，DNA还可将信息转录到RNA，RNA再将信息翻译为蛋白质。在某些病毒中，还可以RNA为模板，反转录合成DNA，以及RNA复制等。他们在生物化学上，最终生物化学方面他们研究涉及了生物体内的化学进程和物质转化的规律，以及这些过程与生命现象的关系。
在丧尸身上腐烂部分，他们也发现了微生物，他们又开始用他们手头和后来自己手动做的器材，开始研究生物学，他们研究出了一些东西，微生物学研究的范围他们发现，腐烂微生物研究。微生物学是一门研究微生物种类、数量、活动和作用的科学，其中包括腐烂微生物的研究。腐烂微生物是指引起腐烂的微生物群落和它们的代谢作用。然而，微生物学的研究内容远不止这些，还包括微生物的分类、生理生化特性、生态作用等。因此，腐烂微生物研究是微生物学研究的一个方面，但并不完全等同于微生物学研究。
而且他们在生物再生领域，也研究了一些，生物再生材料属于生物研究前沿分支，目前全球生物再生的研究与开发尚处于茁壮成长阶段，相关产品已经进入市场。从产业化进程来看，人类生物再生材料的产业化进程整体处于由应用基础研究向产业化发展的过渡期。生物再生材料的研究始于20世纪90年代中后期，以替代、修复或改善人体各种组织器官损伤的再生医学为主线，并以组织工程技术、干细胞技术、异种器官移植等为重点，形成了组织（器官）工程研究开发的技术体系，为生物再生材料的发展奠定了基础。生物再生材料的发展主要集中在结构类产品，皮肤、骨、肌腱较为常见，其他大多数处在临床前研究和临床研究阶段。因此，虽然医用再生材料已得到广泛研究，但他们不光研究当前临床应用与实际需求，他们还研究克隆人与丧尸的再生问题，另外研究和开发其他生物再生材料，进一步丰富生物再生材料的种类，以满足临床需求，还有丧尸和其它生物的器官再生。
他们还发现丧尸被注射他们研究的新形病毒后，会有短暂的智力，甚至是神经元的再生。可是只是很短暂的。所以他们又开始研究智力控制和神经刺激的问题。智力增长研究是心理学和神经科学领域的一个热门话题。研究表明，人类的智力与大脑的结构和功能密切相关。在人生的早期，大脑会经历快速发育阶段，尤其是在婴儿期和幼儿期。这个阶段是大脑可塑性和智力发展的关键时期。在儿童时期，智力的增长与环境刺激和经验有关。在青少年时期，智力增长的速度开始放缓，但智力水平仍然会持续提高直到成年。一些研究显示，大脑的结构和功能可以通过训练和经历发生变化，从而影响智力的发展。例如，学习和锻炼认知技能的活动可以促进大脑皮层的厚度和神经突触的密度。此外，环境刺激和丰富的经验也可以影响大脑的可塑性和神经元的连接方式。总的来说，智力增长研究证实了环境与经验对智力发展的重要性。他们研究完这些后，把一些成果也用到了丧尸身上。
对于神经元的研究他们也有了一些进展，神经元是神经系统的基本单位，是具有细胞核和突触等结构的高等细胞。神经元之间通过突触连接传递信号，从而实现神经信息的传递和加工。神经元的研究对于理解大脑结构和功能具有重要的意义。在神经元结构方面，神经元通常被分为两类：假单极神经元、双极神经元和多极神经元。不同类型的神经元在结构上有所不同，但都包括细胞体、树突、轴突和突触等结构。其中，树突接收来自其他神经元的信号，并将信号传递到细胞体；轴突将信号从细胞体传递到其他神经元或效应器。突触是神经元之间连接的特殊结构，负责信号的传递。在神经元功能方面，神经元之间通过电化学信号的传递实现信息的交流。当神经元受到足够的刺激时，会触发神经冲动，导致突触释放神经递质，将信号传递到其他神经元或效应器。神经元的放电活动和突触的传递是大脑信息处理和认知功能的基础。他们还做了一些总结，神经元的研究要注重揭示神经元之间的连接模式和网络结构，以及神经元在信息处理和认知功能中的作用。这些研究有助于深入了解大脑的结构和功能，为人体重塑神经元和丧尸神经元再生起到重要作用。
不过这些都研究这些的同时，他们也明白就算他们研究的再透彻，他们也要出去后才能把这些真正的，大面积的应用，还有冯志还想着自己的战友！他又问向李娜：我的战友他们到底去了哪里？李娜之前用沉默，转移话题来避开这个敏感的话题，可是这次李娜先是底下了头，然后又抬起头，然后说道：你是我当初听到敲门，出去看到你倒在门口，你说的战友，我其实根本没见到过！冯志听完她的回答，有些激动，甚至抬手要去打李娜，不过他知道，李娜虽然一直没告诉他这些，李娜也是想让自己不要干傻事。而且就算自己当初出去，去找队长他们，估计自己也不会有什么结果。他放下了举起的手，他坐在凳子上，眼泪也落了下来。李娜想去安慰他，可是冯志扭过头，并没给李娜安慰的机会。他们两人就这样什么都不说一直待着，使得整个屋里安静的好像掉根针都能听到。
不知道这样过了多久，李娜先说了话：我们不能一直这样待下去，你的队友如果还活着，他们要不回去了，要不已经，她没说下去，但她看向冯志，说道：你现在活着，又找到了我，还有咱们一起完成的研究，我们要把这些研究成果，带出去！冯志虽然一直没说话，但他心里也明白，他现在最重要的任务，就是把李娜活着带出去，还有这些研究的成果。冯志心里想到研究，他知道现在对于他们最重要的研究成果，就是他们研究出了可以一定时间加强人类体能的病毒。