小东一脸兴奋地拿起早已准备好的《唐诗三百首》走向小讲台。

他直接拿起书，翻到要学的那一页。

“今天我们来学《静夜思》这首诗。大家可以一起跟我念。”

小东念一句，其他人跟一句。

念完后，小东转过身，拿起粉笔，在黑板上歪歪扭扭抄上这首诗。

因为学前班学的字非常有限，这首诗里很多字，小东还没有学过。

但是照葫芦画瓢总是会的，即便不太认识，也能照抄上去。

完后，他开始讲解这首诗的意思。

这对于一个学前班小朋友来讲，是挺困难的一件事。

毕竟小朋友背诗很多时候只是熟能生巧地干背，并不理解其意。

但小东还是磕磕绊绊，把整首诗的意思，绘声绘色地讲了下来。

小东的想象力极其的丰富，他甚至还加了很多其他没有出现在诗里的画面。

等他讲完，云荔和霍琳直接拍手鼓掌。

云荔侧过身低下声偷偷地问霍琳：“这是你跟他讲解的吗？”

霍琳摇了摇头：“我想象力哪有这么丰富。”

“不错啊，你家小东未来大有可为，好好培养，未来定是个作家。”

“作家？他别坐家里我就心满意足了！”霍琳忍不住小声叹了口气。

小东绘声绘色地讲解完后，问有没有人会背下来。

傅承泽举手起身，把《静夜思》完整地背了一遍。

云荔和霍琳作为气氛组成员，又是一阵鼓掌。

乖宝见状，大家都会背，就他不会，他不服气，也要举手。

云荔眼前一亮，难道激发了乖宝的斗志，让他开窍了？

如果真是这样的话那倒是个好事！