她的声音响起，教室里低着头争分夺秒地复习的人都看向苏晚。

严瑜君、于晴晴这些原来和苏晚走得近的人，都围了过来，表情激动地说着：

“晚晚，你可算回来了！”

“……”

不过他们也没能说多久的话，上课铃声就响了。

最后一节课下课时，苏晚和付泽骁对视一眼，都默契地明白了彼此眼中所表达的意思。

去年刚到人民附中上课的时候，他们花了挺多的时间，才完全适应附中老师们上课的快节奏。

后来，他们还开玩笑说，等回到了宁城高中，可能还要调整自己，来适应宁高老师们上课的慢节奏。

如今的事实证明，他们当时的玩笑话，成真了。

——对于适应了附中老师快节奏上课的他们来说，宁城高中老师们上课的节奏，真的慢。

这也让苏晚更加坚定了要按照自己的计划来复习的决定。

……

在张老师计划着要出题来摸一摸苏晚和付泽骁学习情况的时候，去市里开会回来的校长，带回来了一个消息：两个星期之后，高三毕业班将要参加全省的模拟大联考。

以往的考试，都是学校自己出题的。

这样做不好的情况，就是只是在学校内部进行比较，却并不知道自己与其他学校有什么差距。

但现在突然有了全省范围内的高考模拟大联考，几十个学校、好几万的学生都参加，考完之后的成绩排名一出来，就知道自己在省内是处于什么位置、什么水平了。

对于这件事，校长非常重视，他召集所有高三年级的班主任和各科任课老师开完会之后，还特意给所有高三学生开了个动员大会。

不管是老师的会议，还是学生的动员大会，中心思想，都是要他们一定要重视这次考试，要把它当成是高考来看待，要凭借着这一战将宁城高中的名号打响。

以往，并没有全省范围内的大联考，将全省学生放在同一个标准下来比较的，就是高考。

但是，在高考中，相比于考试成绩和分数排名，大家更重视的是学生的录取情况，看被重点大学录取的学生人数。

然而，能否被录取，除了看实力和高考分数之外，也还有着运气的成分在。

如今是要在高考成绩出来之前填写好志愿的，一些考生因为所估到的分数不理想、或者持着保守的心态，并不敢报那些热门的重点大学。

这就导致了这样的情况：一些分数高的人考上的学校，却比不上一些分数比他低的人的学校。

因此，在一定的程度上，这次的全省大联考，是各个学校展示自身实力的最好机会。

在动员会上，校长抑扬顿挫的话语，激得学生们的心情也澎湃起来。

会后，大家都像打了鸡血似的，干劲十足。

……