嚣张狂傲。

教室里的女孩，全都总充满崇拜的目光盯着赫寒洲。

他帅得让人睁不开眼。

吴教授站在讲台上，硬着头皮开口道：“同学们，今天我们将探索环境化学在环境工程中的重要性和应用。”

“环境化学是研究物质在环境中的行为和相互作用的学科，它帮助我们理解环境污染物的性质、来源以及对生态系统和人类健康的影响。我们将学习如何分析和监测环境中的化学物质，以及如何应对和解决环境污染问题。”

吴教授指着投影仪上显示的幻灯片，继续说道：“首先，我们将深入研究不同类型的环境污染物，包括有机污染物、无机污染物和重金属等。了解它们的结构和性质，对于分析其迁移和转化过程至关重要。”

“我们还将学习有关环境污染的监测方法和技术，例如气体和水样的采集与分析，环境样品的前处理等。这些技术将帮助我们准确地评估环境中的污染程度，并制定相应的环境保护策略。还有一些常见的实验方法，例如色谱分析、质谱技术、光谱分析等。这些实验将帮助你们培养实践能力，掌握现代化学分析技术的应用。”

吴教授简单的介绍完大概后，随后深入浅出地解释了环境化学在环境工程领域的应用，并与学生们分享了最新的研究成果和实践案例。

还在课件中展示了各种环境污染物的结构、性质和来源，并详细解释了它们对生态系统和人类健康的影响。

时间过去了一半后，吴教授和课堂上的同学进行互动提问。

“我们在环境化学中经常面临复杂的污染物分析问题。假设你们在一片湖泊水域进行采样，你们会选择哪些分析方法来检测其中的污染物？谁可以来回答我？”

苏溪宁立刻举手。

吴教授指着她，“好的，这位同学请说。”

苏溪宁回答：“我认为对于湖泊水样的污染物分析，我们可以考虑使用气相色谱-质谱联用技术（GC-MS）和液相色谱-质谱联用技术（LC-MS）。这些技术可以通过分离和鉴定污染物的化学结构，来准确测定水样中的有机污染物和有害物质。”

吴教授点头：“非常好，请问你叫什么名字，第一次看到你。”

“我叫苏溪宁。”

“OK，苏同学，你提到了GC-MS和LC-MS这两种常用的分析方法。那么，在实际应用中，你认为它们有哪些优点和局限性？”

苏溪宁思考了片刻，回答：“GC-MS分离效果好、灵敏度高、分析速度快，特别适用于挥发性和热稳定性较好的有机污染物的分析。可是，它对于高沸点、极性或热不稳定的物质分析效果较差。而LC-MS则具有较好的分析灵敏度和选择性，适用于相对极性和热不稳定的化合物的分析，但对于挥发性物质的分析相对较为困难。”

赫寒洲打了个哈欠，手肘撑着下巴歪着头，目光悠悠地落在苏溪宁的身上。

他一个字都听不懂。

苏溪宁认真回答教授的问题，目光充满了求知欲。

赫寒洲轻轻扯了扯嘴角。

小丫头，听这个老男人讲无聊的课，居然听得这么津津有味。

妈的，气死人了，她对环境里那些狗屁物质的了解，比对他都多。

该死的污染物，得灭了它们！

赫寒洲一副学渣的模样，根本就不是来认真听课的。

后来，吴教授又找了其他人提问。

苏溪宁平复了一下心情。

自己学的知识都还没忘，太好了。

似乎发现赫寒洲在盯着她，苏溪宁担心被人发现他们的关系，于是用脚轻轻踢了一下他。

“你踢我干什么？”

赫寒洲突然开口，声音很大。

课堂里的人齐刷刷的目光往他身上看去。