超远距离三分！

球进了！

“大阪赛区得分第一的选手……果然名不虚传啊！”

清田信长用手比了比距离，“这距离简直是球场上的狙击步枪啊！阿神啊，你能做到吗？”

“也许吧。”神宗一郎没有完全的把握，至少没有南烈在场上表现出的坚决有把握。

湘北马上由三井搬回一个三分球。

回防的时候，李秋生跟赤木提议，“我们是不是应该打全场紧逼，或者至少是半场紧逼，不能让他们的三分球投手在三分线外自由出手啊！”

作为体能短板的三井寿刚刚上场，他都没有意见。

其他人更没有意见。

湘北打上了半场紧逼，丰玉高中不论是谁，只要跑过了半场，立刻会被湘北的球员贴身防守。

这下子，面对樱木的贴身防守，南烈终于没法再舒服地得分了。

樱木花道的身高臂展都不赖，防守面积大，他去半场盯人，盯住了南烈，让他最麻烦的不是投篮，而是接球！

他想要无球跑动接球投篮，在樱木的跟随下几乎不可能。

南烈想要拿到篮球，就要自己跑到接近中圈附近，去迎接控球的队友给他传球。

或者，无球跑动加上挡拆？

但是这个战术丰玉高中没有练过……

在北野教练离开学校之后，他们就没有练过新的战术！不论新教练金平想要教给他们什么阵容，什么战术，他们都拒绝学习、拒绝使用。

而金平教练式立了军令状来接手北野教练工作的，如果丰玉中学不能在两年之内成功进入全国四强。那么，他将会被解聘。

由于有战绩硬性要求，金平教练没有胆量将不听话的篮球队整体开除，再重新建立一个属于他自己的学校篮球队。

他不敢赌自己能够通过训练一年，把一群篮球初学者送上全国四强的舞台。

于是，他在篮球队的话语权下降了，因为他没有威信了。

“我们试试打一波无球挡拆？”

南烈抽空挨个跟的篮球队场上的所有主力沟通——结果就是没有人不同意。

但是很不幸，这是一个没有练习过的战术。

没有在战术纸上画出跑位的路线，画出接球后进攻的线路，南烈鼓动丰玉高中的新战术，在实际应用中，就是一坨大便。

负责挡拆的中锋岩田三秋在冲上去给南烈挡拆的时候，被裁判吹罚进攻犯规。因为他在进攻中是后动自己位置，将自己位置移动到其他球员的必经之路上，造成两人相撞的元凶。

新战术没成，但是犯规成了。

丰玉中学之后又尝试了几次无球掩护，总体上来说并不稳定，有时候能够成功，但是大部分时候还是失败。

这样的战术反而比南烈接球之后，再与队友进行配合的命中率更低。

丰玉高中就在高强度防守的倒闭下，进一步被湘北队拉开了差距。