后面的一个多月，在不间断修炼的同时，刘元很快办好了离校毕业手续，也领到了博士毕业证和学位证。紧接着又办好了新教师入职手续，正式成为中州医科大学的一名正式教师！

按照新教师培训流程，暑假后，会有三个月的岗前培训及考核。期间还会有普通话考试，必须考到二级甲等及以上。这些都通过后会获得高校教师资格证。

有了高校教师资格证，就可以在年底申请高校讲师职称。根据文件，博士毕业证和学位证，可以直接认定为讲师！

再往后，就是根据中州的职称文件，按照顺序评审为副教授、教授了！

这种一眼看到十年后的规划，让刘元顿觉无趣！在学校的职称上，就按照年限来走吧！

那么科研上呢？怎么突破？这也是一直在思考的问题。

刘元利用这段时间，结合中州实验室的现状，制定了一个升级计划，协助刘芸希和唐宇轩把一些鸟枪换成了大炮。整个实验室的环境、设施、软硬件条件，都上了一个台阶。

刘芸希也调整了实验室的分工，把唐宇轩和刘元都任命为副主任，当然，唐宇轩比他早工作，资历要老，放在了前面的位置。

刘元又协助唐宇轩制定了一系列的规章制度，把实验室的管理和运行规范了起来。至少标准是按照九州级的实验室标准来打造的，在下半年冲击中州重点实验室，肯定是没什么问题的！

忙完了这些工作，刘元又去了一趟京州，和黄埔院士约了一个时间汇报工作。

“刘元啊，好久不见啊！你那边都办理好了手续了吧？”一见面，黄埔院士就笑呵呵地拉着刘元的手，亲切地询问近况。

“黄埔老师，都办好了！这不，利用刚放假的这段时间，来跟您报个到，汇报工作！”刘元忙汇报了一下自己近期的计划。

黄埔院士边听边点头，时不时插几句嘴，询问里面的一些细节，等刘元汇报结束后，对刘元说，“你这个计划是不错的！现在就得提前规划自己的学术之路！明年的青基你要冲击一下，但是呢，面上，你也可以同时冲击的！”