这个匠人站起身来举了个躬说道：“收到，那我下去了”

马列点点头这人就走了出去，然后是第二个，差不多程序都一样，只不过秘密工坊的事情安排完之后，又来了一批十几个年轻人，到了办公室站定，他们穿的蓝色工作服背后印着仙岛半导体工坊的标志

马列这回开始认真了起来，从办公室的侧面推过来一个黑板，拿起了准备好的粉笔，让孩子们和老登也坐下，就开始讲课说道：“你们都接受了基本的电力教育，今天我教你们什么是半导体，诸位都是我最信任的人，而我这次教的可谓真正的仙术，你们学完就要把这些知识都给我确保不会传出去”

马列首先在黑板上画了一个线段说道：“这是一节线路，他的左边是一个灯泡，我想用两个开关控制它，只有两个开关都通电的情况下才让它亮，该如何实现”

下面坐着的人都面面相觑的不做声，马列接续画图然后标注了一些英文和数字的标志说道：“这些符号你们在学院里也学过，Vcc等于5V，R1等于3K9，假设3V及以上代表高电平，0.7及以下代表低电平，这样分析之下，我们就知道Ua等于Ub等于0V时，D1,D2两个二极管正向偏置，两个二极管均会导桶，磁石U0为电位为0.7v，输出低电平，当Ua，Ub一高一低时·······”

马列用复杂的计算方法演示了一变电路中逻辑门与门的原理，有开始用简化的方法画图讲到：“总之，这个逻辑门的作用就是把第一条输入电流叫做信号A，第二条输入电流叫做信号B，这条输出电流叫信号Y，0代表未达成条件，1代表达成条件，所以。A0B0所以Y0，A0B1所以Y0，A1B0所以Y0，A1B1所以Y1，听懂了吗？这个逻辑门只有这四个状态，前三个都是无法输出信号的，只有第四种的情况才能输出信号”

这下众人总算明白了什么意思，马列继续说：“计算机的入门这是第一课，以后我只要在仙岛，每七天就会讲一节课，你们可以在七层专门的计算机研究所，做实验，也就是我留下的课后作业，下次上课之前都给我把与门的应用能想多少想多少付出行动，好，我布置作业了，我想做一个只要我进屋并且做到椅子上，打开抽屉后，抽屉内部就要有照明亮起，都给我发动脑筋”

老登也是满脸的兴奋，收起了自己做记录的小本子，孩子们也都听懂了，毕竟这门学问可是真正的仙术了，自己的孩子肯定要掌握。平时都没少教授，最兴奋的就是那些学院的毕业生，他们一直不明白自己背后的半导体是什么意思，今天这堂课让他们知道了，自己都是身为最优秀的毕业生，是被岛主挑选，学真正的仙术了

马列讲的口干舌燥，喝了一大口茶，从旁边的柜子里拿出了几副橡胶手套说道：“做实验的时候，记得小心用电，你们都是学过电力的，所以应该知道橡胶是绝缘体，都给我细心点，去吧”

众人拿着手套就去往第七层的计算机研究所，老登也跟着去了，马列坐下后，从桌子上的一排按钮中按了一个，很快就有人敲门，进来的是医院的沈从心院长，马列拿出一个文件袋说道：“沈院长，医院都交代完了？”

沈院长点点头说道：“徒子徒孙们也都成长起来了，接下来就没我的事了，我决定在这仙科院里研究生物学到死了”

马列点点头说道：“沈院长高义，对了，我大门口有个叫郑春的对这些也很感兴趣，正好给你的这份资料就是他最感兴趣的水杨酸后续研究，等会你拿自己的胸牌带他上来吧”

沈从心边看资料边走，越看越投入，连门都没关，马列苦笑一声：“这些做研究的高人，还都是有绝对的专注力啊，还是我亲自跑一趟帮他把郑春给安排进来吧”