这是这周玉紫茗第三次被叫到办公室了。

其他同学都在惊讶，怎么期中考试结束第一名被跑办公室的次数比他们这倒数的人去的还要多，难道这就是“学霸”的魅力？

其实前两次都是张敏乔叫的人，原因就是她竞赛结束快一周才知道，上次玉紫茗的成绩应该是并列第一。

只不过第一名是主办方学校的学生，老师提前让他用两种方式解了最后一题，这才比玉紫茗赢在多写了两个字的份上。

“真是笑话！不就是多写了一种解题方式吗？暗中操作，不以真实成绩示人，算什么名副其实的第一名？显他会的多了真是。”

张敏乔听到这个消息，气得差点把过去一周的喜悦都给逼走，直言要去市里竞赛办为自家学生讨个公道。

但学校的领导为了息事宁人，警告张敏乔不准擅自闹事。

后来湘平市中学一位和张敏乔相好的老师听到消息，觉得玉紫茗是个不可多得的好学生，建议张敏乔为孩子做思想工作，到市里去读书。

湘平市中学的教学条件和基础设施要比董河镇强很多，这个张敏乔一直都知道，玉紫茗的家庭也不是贫困之家，她不懂为何要让孩子留在镇里上学。

张敏乔是真心喜欢这个孩子，为了玉紫茗的未来，她决定一定要说服她抓紧时间去更好地学校读书。

初中是个关键时期，学生时代往往是一步错，步步错，如果初中和高中没有接受到良好的教育，那么以后便会与人家越差越多。

但显然玉紫茗这个当事人还没有张敏乔这个旁观者更重视她的学习，所以这次她叫了班主任马老师和玉紫茗的爷爷奶奶一起到学校，来商量一下关于玉紫茗未来的求学之路。

“小茗的爷爷奶奶，今天叫你们来，你们大概也知道是因为什么。”

马老师为二人倒了一杯水，四人坐在办公桌面对面寒暄道。

“难道是我们小茗这次期中考试的事？不会吧，那几个孩子到家玩都说小茗这次又是全年级第一名，应该没有骗我们吧？”

安明丽一路上和玉卫海讨论了半天，也不知道老师突然这么紧急地把他们叫到学校所为何事，一般玉紫茗只有在开家长会的时候才需要被叫家长。

马老师和张敏乔对视一眼，都从对方的眼神里看到了疑惑，不会是这孩子没和大人说吧。

确实如此，初中离开董河镇去外面上学，本来就完全不在玉紫茗的计划之内。

她想着初中这三年好好陪陪爷爷奶奶，等高中考到县城或市区的学校必须离开家再说。

所以张老师和她聊过这个话题后，她也只是随口附和自己会考虑，她以为张老师过几天就会忘掉这件事，没想到她们会如此重视。

玉紫茗周五放学后，又被英语老师留下叫到了办公室，当她进门看到爷爷奶奶和两位老师相谈甚欢的情景时，一股不好的预感顿时向自己袭来。

“那马老师，张老师，我们就先走了。”

玉卫海看到孙女过来后，起身和老师们告别。

“行，你们一定要多和孩子沟通，这孩子聪明，相信她会明白的。”马老师嘱咐着。