“副本名叫《玉兰小学》，因地处玉兰路，且校内有大片玉兰树而得名。背景故事很简单，就是一座历史悠久的小学。”

“学校有6个年级，每个年级10个班，每班30个人。一般学校有的场地设施副本里都有，包括但不局限于教学楼、图书馆、体育馆、篮球场、操场、羽毛球场、乒乓球场等等。”

“玩家进去后会随机成为其中的学生、老师、保安、食堂厨师、清洁人员，甚至还有玩家刷出过较为稀少的校服厂家、外校教师、教研员等等。”

“玩家需要在维持身份的情况下存活三天。比如，你是老师或者学生，那你就需要在规定的时间内到达指定教室上课 。如果你是保安，那你就需要在某些时间段去巡逻，驱赶一些怪物。”

“不要做不符合自己身份的事！比如，你是学生，但你在规定时间内不去上课的话，被巡逻的老师会直接以违反校规处置。当然，如果你有足够的自信，也可以试着躲三天。不过，我不建议那么做。”

“我当时拿到的身份是教室卫生保洁员。算是比较简单的身份了，只需要每天放学前去一个年级的教室里收垃圾就行。只要心理过硬，不露怯，面无表情拿走所有的垃圾就行——注意！死亡学生的尸体也算是垃圾，也需要丢掉！”

“我们公会里有个通关的玩家随机到的是学生，学生的危险主要来自于老师。只要上课不开小差，如果老师没有点到名，就可以安安稳稳度过一节课，如果老师点到了名，就必须回答对问题，答不对会死，目前还没有玩家发现不答对问题还能存活的情况。”

“如果拿到食堂人员的身份，一定要注意，无论看到什么原材料都不要大喊大叫，更不要污染原材料，否则——你会变成原材料。”

“老师是最容易存活，同时也是最难存活的一个角色。老师对于鬼学生天然有镇压效果，但是，你必须要压得住鬼学生，让它们害怕你，千万不要被学生牵着鼻子走！”

“举个我刚才在直播间看到的例子。有个玩家随机到了一年级5班的数学老师，他去上课时，黑板上只写了一个算式：1+1\u003d？

他问学生是不是要教这个，鬼学生们十分配合地说是的。他很高兴，说这还不简单，然后他告诉鬼学生们，掰手指算就可以了，他还示范了一下。

之后，他问学生有没有听懂，有个鬼学生举手，在他走过去后，鬼学生直接掰断了他的两根手指，鬼学生举着手指笑得一脸天真，它问：老师，是不是这样？

那位玩家惊恐后退，却来不及了，很快他就被鬼学生们团团围住，每人都要他两根手指，手指不够了就用脚趾，脚趾不够了就用骨头……最后，活生生将那个玩家肢解了。

我告诉你们的意思是，一定要三思而后行！”

“也许会有人想，既然有人成为老师，有人成为学生，那能不能由玩家组成一个班，自行上课下课。我现在就告诉你们，万千不要打这个主意！”

说到这里，宋安的表情格外凝重。

“因为，你根本不知道你遇到的玩家到底还是不是玩家！在无线副本里，被鬼怪异化或是心智不够坚定导致迷失，这一批人拥有玩家的记忆与技能，但他们已经算不得玩家了！他们会不断拉人下水以增强自己的实力。”

“请记住：进了无线副本，就不存在结盟关系，一切只能依靠自己！”

“这个副本的运行机制，非常变态。当死亡人数达到一半时，重新拉进存活人数的两倍。”

“打个比方，第一次拉了10个人进去，死了5个，那第二次拉的就是活着的5个人数的两倍，即10个人。

但请注意，这时副本里不是10个人，而是10+5\u003d15个人！当现存人数为7时，副本会再拉14个人进去，然后副本里就有21个人。当现存人数为10时，副本会再拉20个人进去，然后就有30个人……