顾雨又找了找，缝隙没再找到东西，于是又翻看了自己的文具盒。

然后找到了文具盒的里边，被好多根笔芯压在底下的一支空心笔，它里面卷了一张纸条。

顾雨展开，发现果然是教室规则。

1、本教室禁止大声喧哗，无论发生什么，请保持安静。

2、值日生必须留到最后清扫教室。

3、完成不了作业，将罚值日一天。

4、课代表要提前和老师沟通，负责准备点名表和作业的分发。

总共五条规则？

第四条规则下面的纸显然是被剪裁掉的，顾雨又看了看第五条规则的下面。

果然，仍然有被剪裁过的痕迹。

于是顾雨又开始翻找了起来，最终，她在一个草稿本中，找到了另外两条规则。

6、请积极回答老师的问题，每节课至少回答一次。

7、请不要玩物丧志，本课堂没有怪物，请勿走神。

看到这里，顾雨心想，这第七条的内容，大概是指窗外的那群趴着的怪物。

如果仔细看，可能会被他们吸引，然后长期的盯着他们，从而陷入某种梦魇之中，然后触犯规则。

还好刚才她跟谢又灵只是匆匆看了一眼。

学校总规则也只有七条，教室规则大概率也是七条，不可能再多，但她还是一番万一又全都翻找了一遍，果然没有其他的。

如此，那就是七条规定了。

顾雨又仔仔细细的解读七条规则的内容。

她看见黑板右下角，写了一个值日生的名字。

今日值日：苗阿丹

哦豁，果然，这种事肯定是要落她身上，顾雨丝毫不觉得意外，毕竟她的运气一向都很感人。

作为值日生，她要在大家放学之后，收拾教室，而这段时间，不用想也知道，她将要面临什么样的困难。

但也幸好，她是第一天的值日。

顾雨又看向了谢又灵来。

她不知道她有没有看到规则，根据刚才来看，谢又灵也在翻找着。

此时，老师站在讲台上，结束了她刚才的话，然后她笑着，目光落在了每个低头的学生身上。

“那么，接下来我问个问题，希望同学们踊跃的回答。”

于是此时，顾雨举起了手。

老师诧异的看着顾雨，然后把顾雨叫了起来。

“苗阿丹同学今日很积极啊。”

换做其他人，可能还要犹豫，但顾雨直接举手，在还不知道问题的时候，就举手了。

为什么呢？

很简单，回答问题，不代表答对。

老师需要的，其实是有人起来回答问题，需要有人来配合她，而不是对不对。

于是老师把问题说了出来。

顾雨会答，但她答对了一半。

“苗阿丹同学的这个答案还挺有特点的，也不能说完全不对，是个让人值得深思的问题。”

老师委婉的说。

但顾雨并没有坐下，而是指了指旁边的谢又灵，说道，

“老师，我觉得谢同学肯定行，她能答对，我想听谢同学的回答。”

忽然被点名，谢又灵一脸懵逼，她不清楚顾雨为什么要让她起来回答问题，但还是站了起来。

“老师，这个问题，我也有答案。”

顾雨之所以让谢又灵起来回答问题，一方面，是因为规则说了，必须回答，但她不能确认谢又灵是否知道这个规则。

而且规则说了，课堂上禁止交头接耳，她无法正大光明的跟谢又灵交流发现的七条课堂规则，只能用这种方式。

剩下的，至少要等下课之后再交流。