几年后，母亲康复了，而易峰也积累了丰富的教学经验。他终于实现了自己的梦想，成为一名语文老师。他的课堂上充满了欢声笑语，学生们都喜欢他的课程。他知道，自己虽然辍学，但通过坚持不懈的努力，最终达到了自己的目标。

易峰的教学渐渐为学生们传播开来，他的口碑越来越好，有许多家长和学生纷纷前来咨询他的辅导课。一天下午，一个妈妈走进了易峰的小公寓，她看着墙上挂满了学生的作文，微笑着说道：“听说您的辅导课非常出色，我希望您能帮助我的孩子提高写作水平。”

易峰热情地迎接了这位妈妈，并详细询问了孩子的情况。她告诉易峰，她的儿子叫小明，是一名初中生，一直对写作感到困惑和无趣。易峰立刻答应了，并与小明进行了第一次辅导。

在辅导的过程中，易峰发现小明的问题并不在于缺乏智慧，而是缺乏兴趣和自信。他鼓励小明多读书，多思考，同时也分享了一些写作技巧和方法。小明渐渐地对写作产生了兴趣，他的作文开始有了明显的进步。

在随后的几个月里，小明的进步让他的妈妈非常高兴。她再次来到易峰的小公寓，感激地说：“谢谢您，易老师！您的辅导不仅提高了小明的写作水平，还让他更自信了，我真的很感激您。”

易峰笑着回答：“教育不仅是传授知识，更是点燃学生内心的火焰。小明是个聪明的孩子，只需要一点点的引导和鼓励。我相信他未来会取得更大的成就。”

妈妈看着易峰，眼中满是感慨：“您真是个了不起的老师，我希望有更多的孩子能够受益于您的教导。”

易峰谦虚地摇摇头：“我只是尽自己最大的努力去教育每一位学生，希望能够帮助他们找到自己的潜力和热情。”

易峰的声誉不仅仅局限于家长和学生之间，他的辅导班也吸引了一些有志于文学创作的青年。有一天，一位名叫小雪的女生来到他的辅导班，她面带羞涩地说：“易老师，我一直对写诗很感兴趣，但总觉得自己不够才华横溢。能不能教教我如何写出美丽的诗句？”

易峰欣然答应，开始教小雪有关诗歌写作的基础知识。他告诉她，诗歌是一种表达情感和思想的方式，要用心去感受生活中的美好和沉思。他和小雪一起阅读了一些经典的诗歌，分析了诗人的表达技巧。

小雪非常用心地学习，她每天都会写下一些自己的诗句，然后请易峰帮忙改进。渐渐地，她的诗歌变得越来越感人，富有深度。易峰鼓励她坚持创作，不断提高自己的写作水平。

一次，小雪写了一首关于孤独和渴望的诗，她忐忑不安地将它交给了易峰。易峰读完后，露出满意的笑容：“这是一首美丽的诗，表达了深刻的情感。你已经掌握了诗歌的精髓。”

小雪感到非常开心，她说：“谢谢您，易老师。如果没有您的指导，我永远不敢相信自己能写出这样的诗句。”

易峰温和地回应：“每个人都有无限的潜力，只要用心去追求，就能创造出美丽的作品。继续写下去，你会越来越出色。”

随着时间的推移，易峰的辅导班逐渐壮大，吸引了更多对语文和文学充满热情的学生。其中一个学生，名叫小玲，是一位充满活力和创造力的女孩，她对写作和演讲有着浓厚的兴趣。一天，小玲找到了易峰，她的眼神中透露着渴望：“易老师，我想参加一场全国性的演讲比赛，但我不知道从何下手，能帮助我吗？”

易峰高兴地接受了小玲的请求，他开始指导她有关演讲的技巧和写作方法。他告诉她，演讲不仅仅是言辞的表达，更是情感和思想的传递。他和小玲一起阅读了一些伟大演讲家的演讲稿，分析了他们的演讲技巧和用词选择。

小玲的学习态度非常认真，她每天都会在易峰的指导下反复练习演讲稿。易峰帮她挑选了一个富有深度和启发性的主题，让她的演讲更引人入胜。

演讲比赛的日子终于到来，小玲紧张但充满信心地站在舞台上，她的演讲充满激情和感染力，引起了观众的热烈掌声。最终，小玲赢得了比赛的冠军，成为了全国性演讲比赛的焦点。

回到易峰的辅导班，小玲感激地说：“易老师，是您的指导让我取得了这个成就。您不仅教给了我写作和演讲的技巧，更是给了我自信和勇气。”

易峰谦虚地回应：“恭喜你，小玲！你是一个非常有天赋和毅力的学生。演讲是一种表达自己思想和观点的方式，你已经掌握得非常出色。”