双休,就这样过去了,又来到了大家最不喜欢的星期一,因为上学的要上学,上班的要上班。
但小伍不一样,因为今天要去体验实操,所以很激动。
但一进实验室,就变的很紧张,她今天要尝试一个人独立做实验,有些慌张,毕竟里面的东西可不是初中普普通通的那种小工具。
这可是专业人员的实验室,但心里还是很激动的。
本来她是刚学是要去一般实验室的,但是教授看她有天赋,想培养她的动手能力,于是破例。
但教授还是一直在旁边跟着,因为怕出问题,还有就是器材贵重,进的不容易,很多实验还要靠他们,所以要小心。
不过这次实验不是很复杂的实验,所以还好。
“可以了吗?,有信心吗?,一定平静,不要着急”。
“嗯,可以开始了”。
小伍到仪器置放柜,拿齐了此次实验所需要的器材:SDC数字电位差数,超级恒温槽,饱和甘汞电极等。
她今天准备做的实验是测定电池(I)及电池(II)的电动势。
又准备了实验试剂:0.02mol/的硝酸银溶液,琼脂等。
开始制作盐桥,然后组合电池,正确接好所测线路进行一系列的测定,小伍本来以为自己会紧张的手抖。
但没想到,一上手整个人就镇定了下来,不慌不忙的进行着实验,脑袋里各种计算公式,理论,计量,源源不断的涌出。
实验十分顺利的进行着,一旁观察着的教授,越看,越惊喜,这…是个好苗子,过程流畅不说,还十分精确。
那边,小伍已经开始记录着数据
室温:23.5 ℃大气压:1014.3hPa.
电池(I)测定记录,恒温槽:30℃等。
分别出了电池(I)(II)的实验记录表。
小伍整理好后,跟一旁的教授说着自己的误差和数据分析。
听后的教授一脸欣慰的问道“那你觉得是什么原因”。
小伍侃侃而谈的说着自己的理解“我觉得温度,仪器的不稳定,恒温槽温度的波动等都可能是其原因”。
教授认同的点了点头,接着问“那你通过这次实验得出的最后的结论是什么”。
小伍认真的说“所以我得出的结论是逐渐变小的…”。
一向严肃的教授难得的笑了一下,表扬了小伍一番,直接让她回家。
“教授,我还要处理用物,清理好再回去”她觉得用了人家东西,不还原直接走,很没礼貌。
但是把仪器归位后,就不知道其他怎么处理,愣住了。
一副不出我所料的教授,边处理,边告诉“这有些东西是一次性的,用完丢入专用垃圾桶就行,避光的放入深柜就行…”。
小伍很认真的听着,并用心记了下来。
教授介绍的这么认真,就是觉得这中有天赋,又性子稳的人,适合实验,所以记好了,以后就不用教了。
清理完后,因为今天他要去科院开会,所以锁好门,就让小伍回家了 。
走出校门的小伍如负释重的切底放松了下来,满满的激动顿时涌上心头,她太爱那种沉浸式做实验了,有趣又有成就感。