胡碟带着剧组来到的时候，已经是六月下旬将近七月的时候，刘亮也来了。

胡碟在这个月里，一直没有接收到张莫的任何信息。在来的路上，他内心也是非常忐忑的——张莫他能适应这个地方吗？或者，他还在不在？

但是当他到达时，看到张莫正在教室里一句一句地教孩子们唱歌时，那副模样真的就是一个乡村教师。

他的头发推得很短，不再像是一个明星应该有的发式。

他的白衬衫穿在身上看上去很舒适很服帖，有一种让人看着舒服放心的质朴。

而在这一个月里，张莫也仅仅和刘亮通过两次电话，每次电话里都跟刘亮说自己在这里过得很好让他放心。在听到刘亮要跟随胡蝶进组的时候，还嘱咐了刘亮做好一批采买。

张莫瘦了，也黑了——这是刘亮的第一印象。

张莫适应的很好，他没有骗人，他过得挺开心的——这是刘亮的第二个想法。

放学的时候，张莫劝说好奇的孩子们放弃围观胡碟刘亮一行人，趁着天色未晚赶紧回家，好说歹说了一阵子，孩子们才一顾三回头的散去了。

说是剧组吧，其实加上胡碟自个儿，也才5个人，精简得很。

因为再也没有多余的房间给他们住下，剧组则需要在教室里用课桌搭出床，第二天一大清早再把教室恢复原状。

开机之前，校长把孩子们都集合到了操场上，做了一次别开生面的动员。

至于什么是别开生面？刘亮表示不懂，反正小学的时候作文就是这么写的，差不多只要集合了就是别开生面。

剧组是在到来的第三天开始进入摄制的，刘亮也是在同一天离开的。

张莫饰演的大学生高聪，师范毕业后申请到云州支教，他的到来给这个偏僻穷远的山村小学带来了一场波澜。

这对于他一个没有经验的刚毕业的大学生来说，是重大的考验。

这里的孩子散养惯了，也许今天来上一天课，明天就进山里玩了，要么就是不想来就不来，班级里总是做不到满人。

而且几乎每一个孩子，都有些邋里邋遢的样子。

男孩子们穿着破破烂烂的衣裳，不是领口的纽扣不见了，就是裤裆的线开了，要么就是哪里被勾破了。

女孩子还好一些，但是衣服都很很旧，头发蓬松不常梳理，有的孩子头发还打结长虱子。

他面对的就是一班这样的学生。

高聪和村长商量要做一次家访，村长穿着一件短褂，操着浓重的口音告诉他想去就去，但是这些孩子的家长一般都不在家。

高聪这才知道，原来这是一帮留守儿童。

他从座位表的名单开始访起，而电影的节奏，便从高聪家访开始波动起来。

所有的取景，都是实地，入镜的演员，都是班里的同学。

胡碟是一个很会捕捉镜头的人，他既然决心只用一个演员，那就说明他需要比其他人需要更敏锐地去捕捉一些镜头。

群山，炊烟，昏暗的灯，陡峭难行的路，云州山村的乡音，毫无表演经验的素人村民和孩子，都需要他用自己的导演视角去捕捉！

胡碟的镜头跟随着完全素颜的张莫。

没有刻意去脏化或者丑化，就是留着平头的穿着衬衫或者T恤的张莫。

不知道胡碟是给村民和孩子们做了什么样的功课，在拍摄的工程中，这些“素人”并不经常NG，和张莫所饰演的“高聪”仿佛就在同一个平行的时空里。

更多的戏，其实是张莫个人的视角。

有高聪在房里备课的画面，有高聪一个人在山顶看云的画面，有他一个人走山路的画面，有很多他的独角戏，甚至都没多少台词。

就是一个孤独的视角对着他。