“看来是真的了，我也是听到了一些流言就想问问你是不是真的。”张老师听到这话，就知道这流言有一部分是真的了，只是她不知道怎么去和若男解释了。

“流言？流言！”若男此时如同受了伤的小兽，没有大声的叫喊，却能从表情中传递出痛苦。

张老师也不知道怎么安慰若男了，她向若男解释了她知道的事，又说，不用有那么大的压力，你已经很不错了，憋在心底的话可以和我说。

若男掐手的频率慢慢降低了，身体也慢慢放松下来，她能感觉到班主任说的是真心的，她也为遇到这样的班主任而开心。

听到上课铃声响了，张老师就让若男先回班上课了，她想向若男父母了解一下具体的情况。

“喂，谁啊。”电话被接通，就听到一阵很急躁的声音。

张老师回道:“你好，我是若男的班主任。”

“哦，张老师啊，有什么事吗。”若男母亲懒懒散散的回道，心里想着，不会是这死丫头在学校闯祸了吧。

“我想向您了解一下若男的心理情况。”张老师在那边儿嘈杂声小了之后说。

“心理，她心理能有什么问题，哦，对，她确实去看过心理问题，不过回来也没跟我们说。诶诶诶，什么都往嘴里放，别跟你姐学…”

张老师听着那边的话，就能体会到若男妈妈对若男的态度和关注，一阵心凉，真不知道若男在家怎么过的。

“好，我知道了，麻烦您了。”那边儿嘈杂声不断，她现在只想把电话挂了。

看来若男心理问题的病因就是家庭了，碰上这种不健康的原生家庭是一生的不幸。

若男回到班里，课也没听进去，脑子里全是学校里的流言蜚语，又感觉时时刻刻都有人瞅着自己，感觉到浑身不自在。