他想起书院的生活，有些同窗是能和他志同道合，共同努力学习获得知识的，而有些呢，每天上课心不在焉，下课就是聚众聊天，聊的还都是吃喝玩，像是没长大的孩子。

同窗里，和他差不多大不多，大多数都是比他大的，他们都不再是小孩子，可还是会做一些无聊的事情。

安荣看得出，安吉在提到那些人的时候，情绪有些低落，看来已经影响到他的正常学习了。

“安吉，你为那些人感到不开心？”安荣轻声问道。

安吉点点头，也不知道该如何说，就是看着心里不舒服，他们拿着家里的钱到了一个求学的地方，不把心思放在学习上，却只想着偷懒享乐，安吉为他们感到悲哀，为他们的家人感到不值。

他不过五岁，可心智如同八九岁，懂得一份耕耘，一份收获，更懂得感恩。

父母供他读书，并不是很容易，一年光是学费就要五十两，再加上日常买书籍，笔墨纸砚，吃饭住宿，样样都要花钱。

安荣从他眼里看到了懂事，异于同龄人的成熟，他觉得心疼。

为了不让孩子自卑，逗逗和他都沟通过，不再孩子面前说生活的苦恼，赚钱的不容易，可安吉还是什么都知道。

他懂事的让人心疼。

“安吉，爹爹知道你是个好孩子，我们出门在外，别人的行为有时候只能看着不能去干涉，对于管不了的事情，就尽量远离，漠视，减轻他们对自己的影响，爹爹希望你能好好学习，更希望你能快乐地学习。”

起初让安吉去念书，是逗逗提出的，在他看来，让一个半大的孩子离家去读书，接触到一些没有把握的人，会对他造成什么样的影响，他们也不能预料到。

很多因素都是未知的，不可预测的。

安吉抬起头，眼里的光闪烁着，他恍然大悟，求人不如求己，渡人不如渡己。

他不是菩萨，不需要普度众生。

“爹爹，我明白了，我会专心求学，不理俗世。”安吉想通了，心里的担子也卸了下来。

安荣拿着布子给安吉擦干净脚，笑着点头，小家伙还是小，很多事等以后长大自然也就能明白。

晚上，安荣把这件事告诉袁逗逗，逗逗不由地担心起来，这样的环境，多少会对安吉有影响。

“安荣，我看你明天送他去书院，还是找里面的主事说一声，不能让一部分蛀虫破坏了书院积极求学的气氛。”一泡鸡屎坏一缸酱的道理，人人都懂。

想让一个书院学习氛围浓厚，就要从一些带着不良学习态度的学生身上入手，让他们认识到自己的错误。

必要时，联系学生的家长，发挥家长的领导A地位，没有子女不听父母的话。

“逗逗，你说的这些，我也是头一回听说。”

袁逗逗哑然，“你应该听过孟母三迁的故事，也是告诉我们环境对人的影响很重要。”

安荣不得不佩服，他怎么就没想到这些呢。