王新还在那里胡思乱想，崔斌已经有了思路，他迅速在答题纸上开始作答，从这个开始写的时间来看，要比京津冀B组的对手快一些。

但两人的解题速度相差并不大，围观的人看到几乎就是答题纸上两三行的差距。

这道题目由于涉及到描述性统计，需要画图。

一般情况下，画图都需要用到直尺三角板等工具。

崔斌直接徒手画，而且画得非常直，就跟印刷的一样，这就又为他争取到一定的时间。

所以，崔斌一直没有让对手超越自己，最终在十八分钟三十秒的时候，提交了自己的答案。

京津冀B组的队员，虽然也很努力，但依然还是慢了半拍，十九分钟提交最终的答案。

于助教开始批改双方的答题，经过五分钟的等待，于助教开始宣布成绩。

“这一场获得胜利的是鲁豫皖B组的崔斌，没有任何错误且用时少，京津冀B组虽然也没有错误，但是相差了半分钟，所以只好对你们说抱歉。”

胜利了，崔斌强撑的身体突然一软，瘫坐在凳子上，他在这场比试中，也是耗费极大的精力，现在有些支持不住。

按照这个成绩，鲁豫皖B组排在了第二阵营，与A组齐头并进，为最后一回合的对抗奠定了坚实的基础。

星期五，最关键的第三回合比拼即将到来，所有人都做好准备，等待着张筑生老师公布这一回合的具体赛制规则。

果然，张筑生老师没有让王新失望，这一回合的比拼和上一回合息息相关。

上一回合根据比赛结果，基本上把小组分成了四档。

第一档次：常规赛两战全胜；

第二档次：常规赛一胜一负，附加赛胜利；

第三档次：常规赛一胜一负，附加赛失败；

第四档次：常规赛两战全负。

每档球队数量基本相当，今天的比赛就要根据这个不同档的球队进行分组对抗划分。

张筑生说道：“各位同学，今天的比赛是单挑大战，由第四档次小组最先开始挑战，可以选择比自己档次高的任意小组进行挑战，如果胜利，那就进行小组档次交换；如果失败，就保持原有位置不变。”

听了张筑生老师的宣布，在场的同学都议论纷纷，特别是处于第四档次的小组，感觉有了绝地反击的机会。

因为，只要今天可以挑战成功前面的小组，就可以交换位置，彻底改变命运，在这一回合获得很好的名次。