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第235章 信息的主要途径之一(1 / 2)

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在上世纪六十年代,报纸是人们获取。以下是一个以程大国为主角的故事,讲述他在六十年代贴报纸的情景:

(地点:一家小镇的报摊)

程大国:(兴奋地拿着一叠报纸走到报摊前)老板,今天有新的报纸吗?

老板:当然有,大国,你可真是每天都来问啊!今天的报纸刚刚送来,你看看吧。

程大国:(翻开报纸,兴奋地读着头条新闻)哇,原子能源研究取得了新突破!这可真是了不起的时代啊。

老板:是啊,这些新闻都是我们了解世界的窗口。你是不是打算贴报纸呢?

程大国:是的,我昨天买了一些胶水和剪刀,准备把这些重要新闻剪下来,然后贴在我们小区的公告栏上,让大家都能知道。

老板:真是个好主意!你这样做,可以让更多人了解国内外的动态,也能让大家更团结。

(程大国拿出剪刀和胶水,开始仔细剪下新闻,然后贴在公告栏上)

路过的邻居1:嘿,大国,你在做什么呢?

程大国:我在贴报纸,把一些重要的新闻和信息分享给大家。

邻居2:这主意真好!我们以后也可以经常来看看,了解最新的情况。

程大国:对啊,我觉得大家应该互相了解,共同进步。

(不久后,越来越多的人围过来,关注贴在公告栏上的新闻)

老师:程大国,你这个举动很有教育意义。我决定在课堂上和学生们分享这个活动。

程大国:谢谢您的支持,老师!我希望能够激发更多人的兴趣,让大家都能够积极地了解社会动态。

(故事结束,程大国和大家一起在公告栏前交流,共同学习,营造了一个团结互助的社区氛围)

(几天后,在公告栏前)

邻居3:大国,我看到你贴的那篇文章,说国家计划推动农村发展,建设更美好的生活。这可真是令人振奋!

程大国:是啊,我觉得我们作为普通人也可以为国家的发展贡献一份力量,哪怕是从我们自己的小社区做起。

邻居4:说得对!我之前还没有意识到这一点,看来我们每个人都有责任参与社会建设。

(正在交谈的时候,一位小孩子走了过来)

小孩:大国哥哥,我也想贴报纸,能不能教我?

程大国:当然可以!来,我教你怎么剪,怎么贴,还有怎么选择重要的新闻。

(程大国耐心地教小孩子剪报纸,贴在公告栏上)

邻居5:大国,你真是个好榜样!你不仅关心国家大事,还能传播这份关爱给下一代。

程大国:谢谢大家的夸奖,其实每个人都可以成为榜样,只要我们用心去做,影响就会传递下去。

老板:看着你们这些年轻人,我觉得国家的未来是充满希望的。

程大国:正是因为有大家的支持和努力,我们的社区才能更加繁荣,国家也会更加强大。

(大家继续交流,分享着对未来的期许,渐渐融入了欢快的氛围中)

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