他疑惑的问道：“这玩意儿还tm有理论，这不是随便用的吗？”

“就是类似于‘器’的理论，能力的理论。”

他恍然大悟，做了一个理解的手势。

“我还没有自我介绍过吧？我的名字叫…额……林羽，以前当过小说家，现在是一名普通的警察，但因为家里人被杀了，现在正在休假，然后就被你们学校校长聘请来当老师。”

（等等，为什么刚刚恍然大悟之后要自我介绍啊？这是什么奇怪的逻辑啊喂？再说了，你这个奇怪的就职史是什么鬼？休假期间警察就能当老师吗？）

“唉，然后就到了我最讨厌的讲课环节，我还从来没有实战过呢。

首先，这个所谓的‘器’，这个其实就是你的能力，压根就没有什么器，就比如我的能力是控制风嘛，我就可以通过控制风压产生出类似于剑一样的工具。当然，现在我不可能演示给你们看。

这其实就是一条无关紧要的小知识吧，知道或者不知道都无所谓，这其实就是对能力的一种运用，你会使用能力就一定会用这个。

额…还有其他想知道的吗？”

后排的一位同学，举起手问道：“老师，如果我的能力和您一样，那么我是否可以控制别人体内的气流呢？”

他被这个问题惊到了：“可以，可以是可以，在一定的范围内控制一定的东西，比如空气，你当然可以控制别人体内的空气，甚至可以把空气从别人身体中抽离。但别人当然可以吸收回来，但能控制的物体的量一般是不会超过人体的。抽离了之后，别人也能迅速的吸收回来。”

后排的同学若有所思的点头，随后就坐了下去。

“哦，对了，你们下一节是什么课？”

“没有课，全班同学都没有买到下一节课。”

他很疑惑，问道：“这是一节一节课买的？还tm有这种学校呢？不一般都是付学费的吗？”

不过他又转念一想：“哦不对，能力学院确实没啥可教的。”