还给她带来了一套银针，练习针灸，这让他想起了空间里的仿真模具，当然不能拿出来，但是晚上回家可以好好练练。

之前没有银针时，杨老教授她认穴位之后，就着重传授了他在风湿关节方面的针灸医术，没有银针，就用手在穴位上按摩，虽然没有银针见效快，但是作用是同样的。

对风湿的治疗在吴大娘身上就得到了很好的实践机会，吴大娘的膝关节不能完全伸直、手指的掌指关节都已经变形，每到冬天都僵硬回不了弯儿，一碰凉水就刺痛。早晨起来或休息较长时间后，常感到关节、腰腿部部位有僵硬感及疼痛感。而且关节有胶黏样僵硬感，活动后方能缓解或消失。

唐甜甜就用手给吴大娘按穴位，虽然见效慢，但是同样有效。还按着杨老教的方子配齐了药，内服外泡，除了喝的汤药之外，每天晚上再用中药煮水趁热泡手和脚。现在吴大娘的手已经基本上没有不适的感觉了。再巩固半个月，只要以后不再受风着凉就没事儿了。

很快，时间送来了流火的七月，也送来了“臭老九”。开始了他们“学工学农兼学别样”的轰轰烈烈的日子。

前世唐甜甜的一个表舅就是曾经的“臭老九”，从城里给打到农村，但是他毕竟幸运，在当地农村中学教了一辈子学，虽然没有受过打击迫害，但是也是憋憋屈屈、小心翼翼、低着头熬到了退休，借着儿子的光又回到了城里。

这些老师夹着“走资派”的尾巴，背着“臭老九”的名声，一路走过那些艰难而别样的岁月，在那个时代，好事从来轮不到你，坏事却首当其冲地撞向你，凡事都是低人一等、抬不起头做人，连找个对象都是那么的困难。

可是这些老师并不因为穷酸而没了自尊，也不因为这个“卑微”的职业而失去对事业的热爱。几年后，运动过去，回到学校的她们，没有抱怨、没有懈怠、仍然秉承工作高于一切，重于一切，乐于奉献，热爱学生。不管是谁，只要走上讲台，全部精力都会投入到讲课中。唐甜甜的心里一直是崇敬他们的。

当时知识分子的处境跌入了有史以来的最低点。他们被冠上“臭老九”的头衔，成为社会最下等的阶层。据说此称呼来源于元朝制度，当时元朝制定的社会阶层是：一官，二吏，三僧，四道，五医，六，七匠，八娼，九儒，十丐”

把读书人放在一个如此尴尬的层次，可见以武尚国的元朝人有多么不待见读书人。

分到他们村子的是两对知知识分子，年老的一对夫妻中的先生建国前曾经在私塾里教过学，因此下放。还有一对年轻的教师带着一个三岁的男孩，这对夫妻都是名校毕业，一个教物理，一个教化学，在一次小考时，一考生在物理化学试卷上答了几道小题后，感到下边的题目都不会做，于是顺手在试卷的反面写了一封给领导的信，讲自己因为忙于农业生产而没有时间去学习数理化，后来被私人帮等人利用，在全国掀起了滔天恶浪，说组织文化考试是“旧高考制度复辟”，是“资产阶级向无产阶级反扑”，是“反攻倒算”，从此以后，“零分有理，白卷光荣”的说法甚嚣尘上，这对夫妻也撞到了枪口上。