寒飘雪向周围望了望：“哦，好像没有板凳。”

药膏挠了挠头：“要不我再回教室去搬吧。”

“不用了。”，寒飘雪扭头看向后排，指着墙角的那些闲置的板凳：“你去那边搬一个吧，那些都是多余的还没有被搬走的。”

药膏“哦”了一声，随即向后排走去，然后拿了一个板凳坐在了寒飘雪的旁边。

寒飘雪随即就递过来一本数学练习册，随即说着：“既然你来了就帮我看看这道题吧。”

药膏点头答应，开始认真钻研数学题。

在药膏讲述的时候，却用于看到寒飘雪正在看自己的脸而不是看题。

“雪儿?”

寒飘雪一愣反应过神来：“哦。”

“你在看什么呢?”

“没有啊，我在看题呀。”

药膏听到寒飘雪这么说，也不争辩了什么，却随口问道：“那你说刚才我讲到哪儿了?”

寒飘雪把药膏讲的那个地方给完整地说出来了。

“是建立一个直角坐标系吧，这个我在行。”

药膏微微一愣：“哦”，才打消了自己的猜想。

原来寒飘雪确实在认真听题，至于自己的余光可能是错了吧，或者说自己心里的某种东西希望寒飘雪关注自己。

寒飘雪却一字不漏的说出了自己刚才语断的地方，让药膏非常的惊讶，心里却有一种失落的感觉。

叮铃铃～上课了

一个戴着眼镜的妇女走上讲台，然后同学们都站立起来喊了一句老师好，老师顺口回答了一句同学们好，同学们便坐了下来。

那个地理老师便说着：“同学们将课本翻到67页。”

药膏没带课本，所以说寒冰雪将自己的地理课本向药膏这边挪了挪。

不过药膏还是带了一支笔和一张纸的，并和寒飘雪相视一笑。

讲课的时候，地理老师便走到同学们的中间，到了药膏那儿就有些奇怪。

地理老师停止讲课，并说道：“同学你好像不是我们这个班的吧。”

虽然说老师认识几个同学，但不认识全部同学，但是药膏却很明显，因为他是坐在楼道的过道的位置。

老师一看去，教室里都坐满了学生，所以才察觉到的。

药膏挠挠头，有些憨憨的说着：“啊对，确实不是，我是二级部L8班的同学，

但是我们正那这节课是体育课，不过我不想上体育课，所以我就来这里听你的课了。”

地理老师微微一笑：“听课好啊，有一个爱上课的同学不容易。行吧，你就在这听课吧，不过你和寒飘雪是不是认识呀。”

寒飘雪和药膏一愣，都还没有说什么的时候。

地理老师又接着说：“认识那更好了，这样同学们之间就应该多交流是吧，然后可以互相鼓励，促促进成绩提升。

不过最主要的还是别忘了不要早恋哟，早恋点要是不好，还是影还容易影响学习成绩，失恋了还会还会哭。

所以还是不要谈恋爱的好，你说对不对?”

药膏听着地理老师扯出来这么一大堆，不自觉的有点想发笑，但却又忍住了，然后一本正经的回答说：“好的老师，我一定认真听课。”