且就算是后来下课后，或是这一天快结束的时候，也并没有人过来和药膏解释这张纸条的事情。

其实药膏还很想知道写这张纸条的人到底是谁，不过这张纸条的来源是的确成了一个谜。

药膏就挺无奈的，只得把这条纸条珍藏珍藏再珍藏，等待一天，总有一天会揭开这张纸条的真相。

药膏觉得挺无奈的，上天给了他这样一份大礼，送这份大礼的人却不知所踪，不愿意透露姓名，一点线索也没有。

不过也好，既然有女生会对自己产生一定的好感，说明自己还不是一无是处，自己应该重拾信心，勇敢地面对高考吧！

那张纸条的背面是写作文时用的本子，一个一个的小方格，看样子是某一张的左下角。

虽然纸条很小，但药膏看得出那个女生还是挺有诚意的。（前提是：这张纸条不是恶作剧。）

如果是恶作剧的话，没有人嘲笑药膏，也没有人下课来找药膏，说一些有的没的，那这种恶作剧你玩个什么劲。

不过，有一说一，药膏也继续过着那种平淡无奇的生活，并没有什么大事发生，这间教室值日也是需要的。

中午放学值日一次，晚上值日一次就OK了，早上放学是不用值日的，黑板也是一人一天按学号挨个轮换。

当然了，写课程表是挑选写字比较好的同学去写的，不过一般都是班长小榕去写的，不过，有时是小榕的闺蜜——那个短发的女生去写。

既已动心，何必隐藏。

既已抒情，何必无话。