“几个基础的同伦群公式结合居然就能达到这样的效果，当真是妙不可言！”

“将6式带回到2式，噢，原来2式的作用是这个啊。嗷！谁打我！老老老老……师。”

一个教授被拐杖敲了一下头，吃痛的他捂住头定睛一看，白发老教授正怒目横眉的瞪着他们这一群人。

瞬间给他吓的一股寒气直击天灵盖，整个人从头凉到脚。

老教授抡起拐杖，给这群吵吵闹闹的教授一人敲了一下。

“啊！”

“嗷！”

“哇！”

“嘶！”

被打断思路的教授们纷纷抬起头，眼里充满怒火。

但当他们看到是老教授后，所有人都蔫了，不敢怒不敢言。

一个个又低下了头，安安静静的听老师接下来的教诲。

老教授拄着拐杖怒声道:

“一个个简直不像话！看证明过程安安静静看就行了，非要在这大声讨论！这么喜欢讨论是吧？第一页的证明过程都看完了吧？后面的暂时也不要看了，都给我讨论。”

“今天下午，一下午的时间，我允许你们讨论，放开了讨论，最好声音大的能把这个房顶给我掀喽！”

“孙部长那边老头子我去给你们请假，你们今天下午就在这给我讨论，扯着嗓子讨论。”

“晚上七点，我检查你们的进度，人家都已经把关键证明思路给出了，给你们开了个头，你们要是还往后推不了一点，今天晚上就别吃饭了！给我饿着！”