芬格里特被阿德的形容词给逗笑了：他还真差不多。

阿德又指指白鸟。

芬格里特抢答道，“我知道，这个是扎罗，是个蠢蛋鸽子。”

“对，他已经在陷阱里面了。如果我们这时候收网，他肯定是跑不了的。但我们的目标并不是他，而是——它。所以我们得想办法让乌鸦进来。”

芬格里特叹了口气，“是呀，现在卡在这里了呀。黑乌鸦迟迟不动，我们也不能强行把它丢进网里。”

阿德双手扶桌，就像电影里，面对战场的将军一样凝眉思考起来。可他长得太像女孩，身材又矮，所以显得不伦不类的。芬格里特总感觉自己是在和孩子玩游戏呢，再加上忙了一天，她有点累了，所以思绪不禁零散。她的注意力被这套玩具所吸引。

这套玩具她也有，是她五岁时的生日礼物，安格斯送的。这套玩具设计的初衷是让孩子学会善良——小鸟落入陷阱之后，会发出凄惨的悲鸣声，孩子过意不去，就会把它们放出来。可当时的芬格里特却问出了一个不一样的问题，她说：妈妈，我每次把它们放出来，它们就又会去吃那些东西，好像不长记性一样，这是为什么呀？我要是它们的话，肯定不会再去吃了。妈妈说：因为它们抵抗不了诱惑呗，因为它们觉得自己不会被抓住呗。小芬格里特似懂非懂，她眨眨眼道：但是好危险的，不能为了一口吃的，就不管自己的性命吧？妈妈笑道：那，南瓜，我问你，如果那里是冰淇凌呢？你会不会在明知有陷阱的情况下，还走进去呢？

“乌鸦为什么不进来？”

这时，阿德突然打断了她的思绪。她回过神，看到阿德正在指着空的食槽对她说话，“是因为它没看到实际的诱惑。如果我们——”他抓起一把塑料‘粮食’，缓缓倒入食槽，“把诱惑做实，那它——还会一动不动吗？”

如果那里的东西换成冰淇淋，她会不会走进去呢？

母亲的话萦绕在耳畔。她也想起了她当年的回答——“会，因为南瓜最爱吃冰淇淋了……而妈妈，又经常不给我吃……我会小心翼翼地走进去，在不触发机关的情况下，拿走冰淇淋的。”

母亲笑道：小鸟，也是这么想的。