然后把蜂窝煤机按压在煤灰堆上，按实后取出。
接着找一块干净的地方把蜂窝煤按压出来。这样一个蜂窝煤就制作好了。
最后，然后再把机器沾水，重复以上的动作，继续制作。
制作蜂窝煤的第五步，摆蜂窝煤。
把制作好的蜂窝煤摆放整齐，摆的时候要注意蜂窝煤之间要有一定的距离。
一层摆不开也可以摆两层，不过第二层的蜂窝煤要放在第一层的两个蜂窝煤中间的地方，方便通风。
然后便是晒蜂窝煤，在太阳能晒到的地方晾晒，如果天气好，一天时间就可晒好了。如果阴天，那要多晒两三天了。
这样，晒好的蜂窝煤就可以使用了。
写到这里，制作蜂窝煤的步骤流程已经是非常清晰明了。
他写的这么详细，只要认得字，严格根据他写的步骤，就一定能把蜂窝煤给做出来。
虽说这蜂窝煤好是好吧，但也有着一定的安全隐患。
一个没弄好，那可就是人命关天的事儿了。
所以，这使用蜂窝煤的注意事项也必不可少。
蜂窝煤在燃烧的时候会释放出大量的热体，这些热量会让整间屋子都变得暖洋洋的。
但是，在冬天夜晚的时候，千万不可以将燃烧的蜂窝煤放置在密闭不透风的屋内。
蜂窝煤燃烧的过程中，会释放出对人体有害的物质。
长时间吸这种有害物体，可是对我们身体最大的伤害，严重的话，还能够造成死亡的现象。
因此，一定要与百姓们强调，在使用过程中，要保证屋内的通风。
不可为了保暖，就将屋内捂得死死的。热量是跑不出去了，那这有害物质，同样的也跑不出去呀。
等蜂窝煤售卖的时候，一定要交代店里的员工，把这蜂窝煤的利害关系与顾客交代清楚，这事儿可一点都马虎不得。
还有官府，也一定要下发公文，提醒百姓们在其使用过程中的注意事项。
那山上的火，灭了之后。李延清让人给他捡了几块山上的煤块回来。
他仔细分辨了一下，也没看出这山上的煤是哪一种煤。
煤有哪些品种，他倒是知道，可让他去分辨，那他可就没有法子晓得了。
李延清回忆了一下，这煤根据其碳化的程度不同来分类，可以依次分为泥炭、褐煤、棕褐煤、黑褐煤、烟煤、无烟煤、亚煤。
其中无烟煤碳化程度最高，泥炭碳化程度最低。
要论其他的，他可能没有道行。可这无烟煤，他应该还是认得的。
这煤山上的煤，就不是无烟煤。
因为还没有灭火的时候，他清晰的瞧着这煤在燃烧的时候冒出了好大的烟。虽然不是那种又黑又浓的烟，可是这烟也着实不清晰。
倒是那没一块儿，表面黝黑发亮，光泽感很强，应该是好煤！
他得好好计划一下，这蜂窝煤场应该设在哪里？
其实最好是离这煤山近一些，能在运输上少一些功夫。
看来是时候带着人去勘察一下地形了，还得去确认一下，那后面一连串的小山丘的底下是不是也含有煤矿？
另外，还得让人把这煤山给圈起来，不要让百姓靠近。
李延清把自己接下来要干的事情，一件件的记录在纸上。
虽说他心里有成算，可好记性不如烂笔头，要是突然有个事情打岔，保不齐就会把其他事情给忽略了。
“老师，您这是对那座山有安排了吗？请老师告知，那座山究竟有何古怪？燃烧的又是何东西？”
太子看见自家老师从那座山灭火之后，便一直待在书房写计划书，也没见他准备给自己解惑，便出言问道。
“你亲眼见到了那座山在燃烧，那你可有什么发现？可有什么感受？”
李延清没有直截了当的告诉他答案，而是引导他自己去思考。在学习的过程中，学生才是主体，老师最好是能起到从旁引导的作用。
一味地填鸭式的教学，可不是李延清的风格。
“回老师的话，学生仔细观察了，那座山上皆是一种黑色的石头在燃烧。
而且学生还发现，那石头燃烧的温度要比平日里我们用的柴火要高许多。
但其燃烧散发出来的味道，就…让人不舒服了些。学生猜测，那味道闻久了，可能还会给身体带来很大的影响。”
“很不错，观察的很细致，猜测也很正确。那你从你的这些发现中得到了一个什么结论呢？”
“学生认为，如果能消除黑色石头燃烧时带来的气味影响，或许可以把这黑色石头运用到生活中。”
“想法很不错，可还不够全面。回去再仔细想想，老规矩，写一篇文章交上来。”
“好的，老师。”
“瞧这时辰，该吃饭了吧？走，我们去看看你姐姐，今日让厨房准备了什么好吃的。”
李延清把自己写好的字整理好，把笔挂在笔架上，这才起身，准备去干饭。
“巧了，我刚刚来的时候，听见有人们议论来着。说府上今天杀了一头羊，今个儿恐怕是全羊宴吧。”
太子想到他来书房前，听到的议论声，不由得猜测道。
“天冷了，喝羊肉汤最舒服了。看来我们今天有口福了。”
“对，勋阳府的人养羊有一手，这炖羊肉汤也很有一手。”
“是啊，……”
走在去饭厅的路上，李延清又想起来，这要烧蜂窝煤的话，是不是要有专门的火炉子？
他记得前世的蜂窝煤火炉，有一个口的单个小火炉，和三个口呈三角排列的大火炉。
这个恐怕还真得单独开一个厂，专门做这燃烧蜂窝煤的炉子
还有那制作蜂窝煤的工具，也得把图画出来才行。
不管怎么样，这配套的设施和工具得跟上啊！
得，今儿个又得加班。
不行，明天，他就把勋阳府的知府薅过来，陪着他一起加班！