炮弹虽好，可不能多造，造多了打仗用不上放也放不住。况且秦良玉也不打算把这个东西拿出去推销，所以搞清楚了怎么生产，点开了这个天赋也就够了。

接下来，秦良玉还需要做另外一件至关重要的大事，那就是要给民众普及教育。

所谓文体两开花，现在秦良玉要钱有钱要军队有军队，虽然规模都不算大，但也都是稳扎稳打，逐步前进。

秦良玉需要一批坚定拥护她的人，是从思想上就高度认可她，不是因为跟着她能吃饱饭而已的。

否则的话，今天她高楼起，群众们山呼海啸一般的拥护，明天一道圣旨下来，或者什么高官看她不顺眼要下黑手，群众们也一样兴致勃勃的看着她被砍头。

一方面拳头要硬，尽可能保证自己不会受制于人，另一方面就是要让广大群众跟自己一条心，这就需要一支规模庞大的基层队伍。

因此，秦良玉要把学堂的规模扩大，让原本只教授西学的小课堂变成一个可以容纳更多人的大学堂。

说干就干，秦家堡里早就给学堂留了空余的地方，说起要扩建扩招，丁白缨第一个拍手叫好。

她希望自己能当个学生头，管理这些学生，秦良玉同意让她当个学生代表。

利玛窦也表示同意，不过又一次提出了让他传教。

秦良玉也又一次拒绝了他，只允许他教知识，不允许传教义，顺便给他和徐光启等人涨了工资，让他安心当老师。

第二个学校的规模远超过第一所实验性学校，秦良玉的目的是普及义务性教育，让忠州一带的适龄儿童都招募进来，白天上知识课，晚上教军事课，不收学费而且还管饭。

说白了，这是一所军校，秦良玉需要培养一个完全忠于自己的基层军官体系。

学堂盖起来很快，宿舍也有现成的，只准备了一个多月，秦良玉的新式课堂就开始招生了。

白天上课的学生，管午饭，不收钱，老百姓们纷纷把孩子送了过来，权当是给家里省顿饭了，还有人帮着照看，多好。

再说了这个年代读书识字的人还是很少的，会这些的人也还是受尊敬的，百姓们也希望自己的孩子能识字有文化。

这样下来，原本的忠州学院就变成了高等学府，科目广泛多了，而在新成立的中学里，白天只有简单的识字和算术，还有一点点西学，目的是让他们能够识文断字，应付日常的阅读和计算。

除此之外，这个学堂里还有很重要的一门课程，那就是思想品德教育，这其实也是整个教育体系的核心。在秦良玉的心目中，自己的队伍应该施一支既有文化，又有品德的队伍。自己后续招募的作坊里的管理者，还有军队里的军官，都应该有一颗本心，在诱惑面前能够守住底线，把百姓放在心里。

如果手底下的人员品德不够，一开始还好，时日久了就会出现各种徇私舞弊弄虚作假。这样的情况一旦有了苗头，那么秦良玉的整个事业都会被扭曲，让秦良玉未来的种种规划难以落实。没有品德教育，没有足够的宣传力，光靠规章制度和他人监督是十分吃力的。