马玄清说：“皇上，农村地区几十里才有一户人家，让农村的孩子都读书，这很难实现。”

皇上点点头，确实，这是他没有想到的问题，他之所以让跟朝臣商量这些事儿，其实是希望他们能提出不同意见，不然他强行实施，可能会出现很多问题。

农村人烟稀少，校舍和老师都是一个很难办的事情。

“马大人言之有理，那就先从城市开始，从今年年初开始，所有城市里年满七岁以上的小孩，都必须到学校读书，读五年，十二岁结束。”

“之后，他们也到了干活的年龄了，要么种地，要么做工，要么当兵，要么继续读书参加科举考试。”

“每个县衙建一所学校，每个州府建三所学校，当地衙门找合适的地方作为校舍，实在没有就把县衙腾出一半来，这样校舍就不需要出钱了。”

“每个县衙只有一个学校，也不需要几个老师，由当地学政亲自兼任这个学校的校长，由学政去聘请落榜的秀才和举人作为老师，户部只要付这个银子就可以了。”

至于教材，皇上把自己抄写的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》递了过去。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”

“赵钱孙李，周吴郑王 ，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”

“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”

“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻……”

一句句几千年的经典从三人的嘴中念出，让他们惊叹不已。

“皇上，这又是您最新的佳作？”

皇上笑笑：“佳作谈不上，小儿启蒙读物而已。”

马玄清将《三字经》和《增广贤文》抱在怀里，激动地说：“皇上，这些读物内容简单，但蕴含丰富的道理，在读书识字的同时，又教做人做事，读起来又郎朗上口，实在是非常好的启蒙读物。”

张俭也激动地说：“皇上，微臣觉得，皇上的这几本书再加上您之前的《儋州王诗词集》，完全可以作为教材。”

吴奎读了这些少儿启蒙读物之后，也是大为吃惊，看到皇上写出了这么好的读物，自然知道皇上对此事是多么上心，如果他再推三阻四，也实在不合适。

“皇上，如果只是老师的工资、教学器材和教材的费用，户部目前还是能拿得出来的。只是以后年年会增加很多费用，一年比一年多很多，后面必须得想其它办法。”

张俭也说：“皇上，从今年开始，大梁的粮食产量提高几倍，老百姓不愁吃的，以后生活会越来越好，人口肯定也会爆炸式增长，到时小孩就越多，成本支出越大。”

皇上笑着说：“银子的事儿你们不用担心，朕有的是办法搞银子。”

对于皇上挣银子的能力，大家丝毫不怀疑。