林旭仍是像学《乙组剑术图解》时一样，一边仔细研读记忆招式的同时，一边在脑海中虚拟画面，将招式模拟演练一遍。

这其实也不止是他学剑法时的学习方式，他在学《太祖长拳》、《三路华拳》、《妙手十三式》等拳脚招式时，也是同样的练法，都是先在脑海中虚拟演练一遍。等脑海中虚拟演练得熟了，觉着没什么错时，这才开始实际的练习。

等将第一段的十二招《清风剑法》在脑海中连贯起来，虚拟演练熟后，他便拿上剑，出门到了宿舍外面，开始实际的练习。

他这回自是没用黄宗文的那把剑，而是拿了自己所买的那把剑，并且此剑是在获得《清风剑法》之前，就已经被他命名为了清风剑。之后见到黄宗文给他挑选的正好是《清风剑法》时，只能说是很巧。

剑走轻灵，刀重刚猛。

因为这两样兵器的形制不同，剑更利于削刺，所以多是走的轻灵路子，较重技巧；而刀利于劈砍，所以多是走沉重刚猛的路子，出招更加着眼于力量与气势，技巧反而在其次。就是那种一力降十会，以拙破巧，管你千百招来，我只一招去。若气势力量十足的刚猛一刀你接不下，那再多的技巧也是没用。

当然，凡事都有例外，使这两样兵嚣的，也有反其道而行之的。像神雕中杨过的那“重剑无锋，大巧不工”，反而是走的刚猛一路，重力而轻技巧。

也有使刀者，反而是走轻灵一路。像林旭以前在某本武侠小说里，就看到过一门“蝴蝶刀法”。使这门刀法之人，可以做到在一个呼吸间，斩断四下乱飞的二十四只蝴蝶的翅膀，却不伤蝴蝶性命。如这种刀法，便是属于轻灵一路，重技巧。假如是沉重刚猛的路子，还管什么精确到蝴蝶翅膀，直接讲求的就是，一刀出去，蝴蝶全灭。

《清风剑法》并不算是门太过高明精妙的剑法，所以这门剑法也未脱剑之窠臼，是走的轻灵一路，重技巧。除了招式变化的技巧外，另一要求是快。既带“风”字，这门剑法便也讲求出剑如风，使的要快，最好能做到像风一样快。

不过林旭第一次练习，自是还做不到快，他反而使得很慢。慢是要确定每招每式都使得对，出剑方位等都不能偏差。第一遍不追求速度，要先做到准确。等做到出招准确无误后，再接下来去追求速度。不然若是一味求速，但出剑失准，剑招凌乱，那这样的剑法，也谈不上有什么威力可言。

对这第一段剑法的学习，林旭仍是像《乙组剑术图解》一般，先练三遍。第一遍要练对，做到招式准确无误；第二遍要做到剑招从头到尾使得流畅连贯，把每一招每一式都流畅的衔接起来，没有什么明显的卡顿，这第二遍时，慢一些也无所谓；到第三遍时，则就要做到基本练熟，出剑的速度也会提起来。

像这样的三遍过下来，这一段的剑法就基本算是掌握了。掌握之后，就可以开始接着学下一段。下一段的学习步骤也是一样，依次为之，直到最终把整套剑法学会。

分段式的学习练完之后，接下来就是对整套剑法再来一次如分段式的那三遍过。到最后完成，这套剑法就算是掌握学会了。接下来，则是每日抽时间不断的练习，加强熟练度。正所谓熟能生巧，等练得十分纯熟之后，自然而然就能掌握这套剑法的种种变化。对敌之时，如何应对出招，便也了然于胸了。而且不断练习，也是加强身体的记忆，练习随机的应变力。把出招先想，练到想也不想，身体先头脑一步就能做到自然的应对。