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第107章 我的职责(2 / 2)

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周放:祝你创作顺利,再见!

周放将刘文杰的画作小心翼翼地放在一旁,心中充满了对艺术家的敬意。他明白,收购不仅仅是物品的交易,更是与各行各业的人们相遇、对话与交流的过程。每一次的对话都是一段故事,一次与他人共享情感和记忆的契机。周放感慨万分,他知道自己不仅是一个收购者,更是一个传递温暖与故事的使者。

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第二天,周放再次来到街市,继续他的收购工作。正当他忙碌地整理着收购的衣物和物品时,一个年轻的学生走了过来。

学生:大哥,您收购这些东西是做什么用的?

周放:哦,你好!我收购这些衣物和物品,然后会分类处理,修复好的会卖给需要的人,废旧的则会回收再利用。

学生:原来如此,听起来很有意义。那你卖给需要的人是指那些困难的人吗?

周放:是的,你说得没错。有些人生活并不容易,我希望通过这个小小的收购和销售,能够帮助到一些需要帮助的人。

学生:您真是个好人,我很佩服您的善心和助人精神。

周放:谢谢你的夸奖,其实每个人都可以尽自己的一份力量去帮助别人。不用等到有钱有闲时,就可以从点滴小事开始做起。

学生:您说得对。我很想做一些善事,但是学生的身份让我觉得力不从心。

周放:年轻人,善行不分年龄大小。其实,你可以从身边的小事做起,比如帮助同学,关心老师,支持一些慈善活动,都是可以积极参与的方式。

学生:嗯,您说得对。我会好好想想,看看能在身边做些什么善事。

周放:很好,我相信你会找到适合自己的方式。每个人都可以成为善良的使者,传递爱和温暖。

学生:谢谢您的鼓励,大哥。我该走了,再见!

周放:再见,年轻人。好好学习,努力成为一个有爱心的人。

学生离开后,周放心中充满了喜悦。他知道,除了收购和销售物品外,他还有机会通过和人们的对话,传递善良和助人精神,影响更多的人。他希望自己的善行能够感染更多的人,让这个社会充满温暖和爱。于是,他继续着他的收购工作,每天都在用行动与对话书写着善良的故事。

在接下来的几天里,周放继续坚持着他的收购工作,并在街市上结识了许多新的人。

一天,一个老婆婆拄着拐杖走到周放的面前,手里拿着一些破旧的毛织品。

老婆婆:小伙子,你收购这些旧毛织品吗?

周放:是的,阿姨,我收购破旧衣物和废旧物品。您有些什么东西呢?

老婆婆:这些都是我年轻时织制的毛织品,虽然有些破损,但对我来说,它们是我最宝贵的回忆。

周放:阿姨,我可以理解这些对您的重要性。这些旧毛织品代表着您的辛勤劳动和回忆,我会珍惜它们。

老婆婆:年轻人,你是个善良的孩子。这些东西对我来说已经没什么用了,你就收下吧。

周放:阿姨,您真是太慷慨了。我会好好保存这些毛织品,并且尽力找到它们一个合适的归宿。

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