班里中间两排有几个男生、女生（其中无欧天予的舍友），同样凑在一起热聊。若只是窃窃私语倒也罢了，但或许是说到了什么特别好笑的事情，其中一个男生突然爆发出来的笑声委实过大了些，把整个班级都给惊得一滞。

欧天予没好气，不想管，但他是体委，维护这节课的秩序是职责所在，只好无奈地站起身，冲着那个方向喊道：“那个……谁谁谁，你注意点儿，别再闹出这么大的声音，影响到大家。”

天晓得！他虽是指责对方，但语气平和，没有非得跟你过不去的意思。至于那个男生的名字，他确实不知道——前排的人他不熟，只能以“谁谁谁”代替。

却谁知竟惹怒了那个男生，估计、大概、可能、一定是因为在女生们面前被喊了“谁谁谁”而感到不受尊重、没有面子吧！

那男生霍地站了起来，针锋相对地讥笑道：“那个……体委吧？你们那边不也凑在一起聊吗？嘻嘻哈哈的。说谁呢？好意思？哼！”

整个班级瞬间安静下来。几乎所有人，都在注视着这两个站起来的男生。

李如橘面露紧张之色，胳膊伸直了，似乎打算拽拽欧天予的衣服，拉他坐下来。

欧天予脸色一沉，心中怒气上涌，但沉默片刻后，轻轻地摇了摇头，说道：

“我们几个凑在一起，讨论的是学习，喏，你看，课桌上摊着试题呢。我们正在讨论一篇英语阅读，关于青少年的反叛精神，《The Teenagers’ Rebellion Against the Social Authority》。建议你也读一下。”

说罢，他仍然一脸平静地望着那男生，等待他的回应。

似乎说了什么，又似乎啥也没说。只是班里有人发出了低低的笑声。

那男生愣怔之下不知如何应对。毕竟人家并没有跟他吵架的样子，不但做了解释，连研究的问题都讲了出来。他总不好跑过去看看是否真有这篇英语阅读吧？

迷茫了一阵儿，那男生装作不屑地笑了笑，顺势坐下了，一副“我不跟你计较”的模样。

事件平息，没吵起来。班里的窃窃私语声又渐渐响起，不过再也没有特别响亮的了。

欧天予随后坐下，从容自信，宁静淡泊。

李如橘笑嘻嘻的，眼冒小星星。

杜胖无语，“又被你装到了”。

唯有小雀斑，只有小雀斑，这小丫头拿着试卷，左翻右翻，小声追问：“哪有这篇阅读？这篇阅读在哪里？……”找不到哇！

“嚯嚯嚯！”接着，小雀斑就跟揭开了什么世纪之谜似的，兴奋嘲笑道，“好哇你，欧天予，我算是发现了，你这张嘴，满口假话、谎话，张嘴即来，都不带编的！哼哼……”

就你爱揭我老底！看破不说破懂不懂？

欧天予瞟着她，佯怒道：“小雀斑你到底站哪一边的？”

“嘻嘻！”小雀斑得意地娇笑，就不回答，同样乜斜着眼睛，一脸的傲娇。

欧天予伤心欲绝：“小雀斑你还是不是我的小可爱啦？”

这下子小雀斑绷不住了，忙做呕吐状，小声怒喝：“滚蛋啦！”但她小脸上的笑意并没有完全散去，倒似娇嗔。对于欧天予做作的提问，既没承认，亦没否认。

经过这个小插曲，眼见距离下课不远，四人均没啥心思继续做题了，于是真的聊起天来。

小雀斑感叹道，一起学习、共同进步，确实有道理的，大家不过是多讨论了几句，却感觉知识点就是比自己单独学习的时候，记忆得更加深刻。

杜胖赞同道，一个人看书做题实在太枯燥了，几个人一起的话，的确就没那么乏味了。

欧天予得意洋洋地表示，那是因为我这个船长给力，不但做领航员，更是舵手，确保了大家在学海中不至跑偏跑歪，从而滑向吃喝玩乐的罪恶深渊。

李如橘娇笑着问：“你到底是船长，是领航员，还是舵手？”

欧天予气定神闲：“就不能身兼多职？岂不闻，能力越大，责任越大。我问你，要不要当我的小船员，上我的大船？”

李如橘羞羞答答：“好呀，我没意见。”

小雀斑、杜胖都感觉她这是被拐上了贼船！哀其不幸、怒其不争！

欧天予还在畅想：“我决定给我的大船命名为‘飞翔的五中人’！——橘子，你来做我的大力水手吧！”他目光恳切地望向乃橘。

扑哧！这下子李如橘都忍无可忍：“滚蛋啦！给我换一个！”

“大副就是你了！”欧天予反应极快。你够大！

接着他又转向小雀斑：“二副！”你这么二，实至名归！

小雀斑扶额。

欧天予最后转向杜胖：“大力水手！”吨位这么大，你合适！

杜胖扭头不理他。

结果，“看我不打死你！”三人在心里都把欧天予给暴揍了一顿！

当然，看在体育老师的份上，只能在心里。