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第179章 植物再生实验(1 / 2)

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第181章 植物再生实验

三个月的不懈努力,梁云总算是培养出了繁殖再生达到万次级别的超强细胞,满足了生物再生技术的最低要求标准。

“繁殖再生次数达到万次级别的超强活性细胞已经培养成功了,可以尝试一下生物再生复原技术了。”

拥有超强活性、可以进行万次级别繁殖再生的细胞已经培养出来了,接下来就是对这个超强细胞进行实际效果的实验。

看看超强细胞在实践中的表现究竟怎么样,能否达到理论上的效果,能否让受损的部分,重新再生出来,从而达到复原的效果。

如果超强细胞能够让受损的器官组织重新生长出来,实现复原。

那么就证明他的研究成功了,生物再生技术可以进入医学应用了。

实验肯定不可能一开始就从人类入手的,毕竟再生技术还不成熟,有危险,所以……肯定是先从植物开始,先实现了植物的再生复原后,再到动物,最后再到人。

一般而言,植物基本上都带有再生能力,因此梁云如果要在植物身上进行再生复原实验的话,

那么他需要选择一种再生能力比较弱的植物为实验对象,然后人为破坏实验植物的一个植物器官,然后再通过为被损害的那部分器官植入超强细胞。

让超强细胞利用其本身超强的繁殖再生能力,将已损坏的植物器官重新生长出来。

通过这样的方式,实现植物的再生复原。

……

实验室里,梁云取来一株绿植,然后将绿植中的一个嫩芽给截断。

被截断的嫩芽被他保存在容器当中,容器专业打造的,可以让被截断的嫩芽保持生命迹象,不会因为脱离绿植主体就坏死。

让被截断的嫩芽保持稳定的生命迹象后,他就开始培养绿植本体的繁殖再生细胞。

从绿植本体中取得一个母细胞,放入培养仪器中,让母细胞繁殖出一个子细胞胚胎,然后梁云对子细胞胚胎进行人工培养。

提高子细胞的细胞活性和细胞强度,使子细胞拥有超强的细胞活性和繁殖再生能力。

让子细胞能够“以一自之力”,繁殖再生出一万个细胞,从而使受损的细胞得到治愈和复原再生。

“很好,嫩芽本身的超级细胞培养出来了,接下来就可以注射到被截断的嫩芽当中,然后让超级细胞对嫩芽进行组织修复了……”

看到从绿植本体中提取出来的子细胞培养出来了,梁云甚是兴奋,然后将被培养出来的子细胞注射移植到被截断的嫩芽上。

让超级细胞对嫩芽被截断的部分进行再生修复。

如果不出什么样意外,也没有理论上的错误的话,被培养出来的超级细胞可以将嫩芽被损坏的部分给完整的“修补”回来。

将培养的超级细胞移植到被截断的嫩芽上后,梁云打开了实验记录仪,准备将超级细胞的“修补”过程给记录下来。

实验室里,梁云眼睛死死地盯着培养容器中的一小段嫩芽,大气不敢喘。

通过实验屏幕的观察,他看到超级细胞在进入被截断的嫩芽体内后,很快就开始了繁殖再生,不断给修复着嫩芽损害的部分。

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