除了一对一辅导的场景外，《学习模拟器》还有许多贴心的小设计。

比如举手回答问题时，看不到其他同学，甚至可以选择屏蔽掉老师的影像。

解决了学生因为怯场不敢回答问题的现象。

除了小组合作学习的部分，其他时候都看不到同学的身影，有效排除了干扰注意力的因素。

和同桌讲闲话都不行。

《学习模拟器》还提供实验室功能，可以在实验室场景中进行一些简单的实验。

实验模拟非常真实，连教材上没写的错误都能模拟出来。

而且家长通知功能也很贴心。

一旦学生开小差达到一定次数，立刻就通知家长。

这个功能程致平很喜欢。

将《学习模拟器》各个功能都摸索了一遍，程致平就退了出来。

看了一下时间，已经一个半小时了。

荀策华等人已经被辛梓蕾带着参观校园，还没回来。

程致平感受了一下自己的精神状态，比睡了一个大午觉还要舒爽。

就是趴着睡觉，他这脖子有点难受。

程致平用过虚拟仓和那些顶尖的软件。

短时间使用的确和睡觉一样，但精神补充有限。

长时间使用反而会疲劳。

荀策华没有吹嘘。

这个《学习模拟器》真的可以给学生提供额外的十二小时学习时间。

网上流传的，星火公司的虚拟引擎技术领先联邦两个世代所言非虚。

想要。。。。。。

但这么好的《学习模拟器》，估计价格不菲。

星火又不做慈善。

至于家长们不同意，程致平倒没想过这种事。

只要有一部分家长购买《学习模拟器》，其他家长肯定会跟上的。

但凡有能力，不会有家长愿意让孩子输在起跑线上。

荀策华并没有让程致平等多久，很快就和星火的员工回到了会议室。

参观了一趟校园，星火的员工们又冒出不少新的想法，讨论一下完全可以更加造福学生。

“参观完了？母校这几年发展的还不错吧？”程致平现在心情好极了。

虽然有些忐忑《学习模拟器》的价格，但他是彻底认可了这款学习游戏。

“嗯，就是升学率降得有点厉害，一年都考不了几个顶尖大学的。”荀策华一句话将程致平的好心情全部破坏了。

我也想要升学率啊，伱把《学习模拟器》白送我，我就保证升学率。

“校长对这款学习游戏有什么意见，我们还有时间，可以在推广前再改改。”荀策华见程致平脸色不对，以为校长对《学习模拟器》还有不满意的地方。

“倒是有一个。”程致平也没和荀策华计较，他听辛梓蕾老师说过，这孩子什么都好，就是长了张嘴，“你这个学习游戏，既然能分析学生的注意力状态。那能不能分析出学生的情愫啊，不是有小组合作环节吗，分析哪个男生和女生看对眼了。或者看谁上课时莫名其妙产生情愫了。都高中了，一个个学生还总是想着早恋，我们要把早恋现象扼杀在萌芽状态。”

程致平的建议让一众学生员工目瞪口呆。

什么鬼，《学习模拟器》居然还能来抓早恋。

作为开发者，他们知道，星火1.0真的有分析情愫的功能。

员工们的震惊没有持续多久。

荀策华猛地拍了一下大腿，赞叹道：“妙啊，我怎么没想到这个功能呢。”