而这只写轮眼就在刻晴的眼皮子地下完成了自我解封，三颗勾玉蔓延串联，最终形成了一个三个镰刀形状的万花筒写轮眼。

被眼睛吸取了大量查克拉的卡卡西摊倒在地，大口的喘息着。刻晴一手盖住了他的万花筒写轮眼。叹了一口气。

“这只眼睛很特殊......我在它的瞳力里看到了空间的力量，你的感觉可能是真的。”

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相比原着中跟其他同学关系不好的佐助，收到过刻晴的良好教育的现在的佐助一直跟同学们保持着良好的关系。

在鹿丸的邀请下，佐助来到了奈良家的养鹿场。刻晴如果跟着过来的话一定会非常熟悉：林间走动着悠闲吃草的梅花鹿，亭子里摆好的棋盘和棋子......刻晴当年当“家庭教师”的时候就来这里，用围棋教训过鹿丸。

“你喊我过来是来下棋的？”佐助挑起眉毛。

围棋已经代替将棋成为了全忍界最流行的智力竞技游戏。木叶的忍者学校，许多老师都认为围棋能够提高忍者在战斗时的布局、取舍能力。有条件的家庭也都在教导围棋来开发孩子的智力。佐助也不例外的学习了围棋，而且下的不错。

“对。”鹿丸点点头，率先做到了棋盘边。用佐助无法拒绝的挑衅眼神看向佐助。然后“啪”得一声，在棋盘上落下一颗黑子。

“哼。”佐助毫不客气的坐了下来，拎起一颗白子敲在了棋盘上。

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佐助三人越过木叶边境，找到宇智波鼬和鬼鲛之后就制定了完善的作战计划：

第一步，确认信息：首先利用变身术接近目标，实际观察敌人的真是情况，对比情报进行下一步计划。

第二步，分隔敌方：在确定干柿鬼鲛的伤势确实没有恢复，失去了大部分战斗力以后，由擅长体术和幻术的小樱负责控制住鬼鲛，佐助则将宇智波鼬带离，诱骗到鸣人设伏的场地战斗。

第三步，战术迷惑：将宇智波鼬带入有利场地后，利用鼬对佐助的刻板印象，让鸣人的分身变身成佐助的样貌参与战斗，让鼬以为这是一场\单挑\，最终选择了错误的战术。

而现在，在佐助与鹿丸对弈的这一局棋盘山，佐助也复刻了对晓的二人组的战斗计划。他将鹿丸的棋子分割，吸引了大片棋子进入了自己精心准备的陷阱之中。

（再有两步，我就能屠掉他的这一条大龙了）佐助暗暗思索着，竟有了前些天将要战胜宇智波鼬时那样的喜悦之情。