魔药课结束的时候，所有人的打嗝药水都熬制完成了，贴上名字后整齐地放在一起，单从颜色上看，都是品质不错的魔药，这也让斯内普的神色好了很多。

“下课。”斯内普大手一挥，在所有人转身的时候多看了蒂尔一眼，却没有叫她留下，而是笑着看她小跑着离开教室。

蒂尔的课表斯内普也有一份，或者说所有教授都有一份拿在手上，他知道蒂尔上午还有一节魔咒学的课，她还要赶着去弗立维教授的办公室。

和魔药学相比，选择魔咒学的学生就要多得多，只要在O.W.L.考试中拿到O或者E，就能在六年级的课堂上和弗立维教授见面了。

魔咒学教室比魔药学教室大很多，此时却是坐得满满当当，身材小巧的弗立维教授站在一把高椅上，每走进一个学生，都会得到他的亲切笑容。

蒂尔走进的时候已经有很多学生在了，弗立维教授对她的到来表示了十分的欢迎，同样选择了魔咒学的姆吉娜几人也在一个角落位置对蒂尔挥手示意。

蒂尔挤过人群，来到好友们身边坐下。四个人占据一个角落，虽然拥挤，但是心情都不错。

“弗立维教授说今天会带着我们复习几个以前学过的魔咒。”姆吉娜和唐克斯夹着蒂尔，三个女孩的前头是查理，此时说话的就是查理，“比如清水如泉。”

查理又补充了一句：“我记得这个魔咒蒂尔使得最出神入化了。”

“是啊，蒂尔甚至能把水流控制得跟一枚针那样细！”说起蒂尔当初惊艳许多学生的一手魔咒学本领，姆吉娜压低声音，十分佩服地看着蒂尔。

姆吉娜虽然也能熟练使用清水如泉，但也仅仅是熟练而已，她做不到跟蒂尔那样自如地控制变出的水流大小。

谁敢相信呢？蒂尔一年级的时候就已经超越在场绝大部分六年级学生了。

蒂尔笑了笑，没有说话。

系统告诉过蒂尔，魔咒学其实并不看重魔力的深厚强弱，它更看重巫师对自身魔力的控制。

蒂尔之所以能在一年级的时候变出只有针细的水流，而许多六年级学生还学不会，就是因为蒂尔在魔力控制上的能力远胜于他们。

大部分巫师更看重魔力是否深厚、施展出来的魔力是否强大，全然忘了魔咒学的关键，一直都是巫师对自身魔力的运用，而非魔力本身。

蒂尔在斯内普的魔药学课堂上可以自由随性，在弗立维教授的课堂上却自觉地乖顺起来，没有高调地展示自己的魔咒有多厉害，只跟着大家一起施展魔咒。

不过弗立维教授还是一眼看出蒂尔在魔咒上的高超运用，直接朗声对蒂尔道：“大家对以前的魔咒都没有忘记，但我还是希望我们的埃默里同学来给我们示范几个魔咒。”

“蒂尔在魔咒学上的掌握值得很多学生学习。”