陶红朝张跃雷努了努嘴，说道：“跟他学步军。”

张跃雷一听，忙说道：“我哪辈子得罪你了，非要跟我学步军。”

陶红一边欢跳着进了校门，一边说道：“跟你学步军是瞧得起你，以后我做了将军，你就是将军的将军。”

进了学校后，张跃雷、康大同向刘云龙汇报道，两所军校招收的学生，除了孤儿和袁时中队伍家属中的大孩子外，大华公司在徽州武校习武的巡更也转到武校来了，还招了不少本地读过书的小伙子。

刘云龙说道：“你们给学生们安排了哪些课程？”

张跃雷说道：“因有好多孩子还不识字，我和康校长商量了一下，给不识字的学生安排了识字课、算术课。”

“那是必须的，今后军校培养的学生都必须识字、能算、懂图。”

康大同说道：“我们还给学生安排了兵法课、军器课。兵法方面有商周时期姜子牙的《太公六韬》，春秋时期孙武的《孙子兵法》、孙膑的《孙膑兵法》，唐朝李筌的《太白阴经》，宋朝谢枋得的《百战奇法》，本朝戚继光的《纪效新书》、《练兵实纪》。军器方面有宋代的《武经总要》，本朝茅元仪的《武备志》、毕懋康的《军器图说》。”

刘云龙说道：“学生必须熟读《孙子兵法》、《孙膑兵法》，还应该给学生们讲述《三国演义》、《尚书》。”

“《三国演义》、《尚书》不是兵法呀？”

“谁说不是兵法？《三国演义》中充满着谋略，皇太极下面的高级将领人手一本《三国演义》，为的就是要将领们懂得谋略。《尚书》是我们儒家五经之一，书里有句名言‘民惟邦本，本固邦宁’，实际上说的就是‘得民心者得天下，失民心者失天下’。读《尚书》能让学生们知华夏从何而来，晓先贤执政之本，喻朝代兴废之由，懂个人修身之要，明将军治军之道。”

儒家五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，为历代儒家学子核心研习的书经。

《尚书》，最早书名为《书》，是一部追述古代事迹着作的汇编。分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》。

《尚书》原有100篇，由孔子编纂并为之作序。因是儒家五经之一，又称《书经》。秦始皇统一中国后，实行崇法贬儒，颁布“焚书令”，《尚书》的原抄本几乎全部被毁。进入汉代后，由秦人博士伏生口述，用汉代隶书文字写成《尚书》28篇，称为《今文尚书》。西汉时期，在孔子故居的墙壁里发现了用先秦六国文字书写的另一本《尚书》，经孔子后人孔安国整理后刊印，称为《古文尚书》。

西晋永嘉年间战乱中，官方的今、古文《尚书》全都散失了。到了东晋初年，豫章内史梅赜给朝廷献上了他家珍藏并经他整理的一部《尚书》33篇。流传到明代的就是这本《尚书》。

张跃雷说道：“可我们没懂《尚书》的先生呀。”

刘云龙说道：“我来想办法招聘能讲述《尚书》的先生。读《尚书》是让学生们以后心里有信念。一支没有信念的军队，如同没灵魂一样，不知道是为谁而战。”

张跃雷说道：“我们不都是为朝廷而战吗？”

刘云龙说道：“为朝廷而战，说对也对，说错也错。”

“为朝廷而战也有错？”

“假如一个朝廷已失去了民心，还值得为之战斗吗？”

“那我们应该为谁而战？”

“为天下百姓。孟子不是说过‘民为贵，社稷次，君为轻’吗？这与《尚书》里的‘民为邦本，本固邦宁’都是一个意思。只有我们为天下百姓着想了，才会赢得百姓的信任，他们才会支持我们。”

“有道理。”

“现在，用刀、剑、弓箭的冷兵器时代已经结束，我们要研究用枪、炮热兵器时代的战法。如果还用冷兵器时代的观念来指导战争，我们迟早会沦落到巴西、墨西哥、吕宋岛那样的境地。”

“可我们的新式武器还没普及呀。”

“今后谁不用新式武器，谁就不会赢得战争的最后胜利。”接着，刘云龙转过头，对康大同说道：“对于我们来讲，风帆时代的舰船也已结束，你们要研究蒸汽机时代舰船的战法。”

“可没这方面的战例呀？”

“我会给你们提供战例的。还有我们在山东作战时，不是用过沙盘吗？水战也可以用沙盘推演，利用沙盘来模拟战争。我们的敌人目前用的还是风帆，说不定几年之后，敌人也会有蒸汽机战舰，怎么去和敌舰战斗，都可以用沙盘来推演。”

“懂了。”

几个人一边说着，一边来到了训练场。刘云龙看到江天一和学生们在教官的带领进行训练。

当初习武堂开学时，刘云龙就想到了徽州分公司的江天一，历史上他是抗清英雄，就下令让他来习武堂进修。

教官看到刘云龙来后，忙把学生们集合起来，昂步挺胸地走了过来。

教官们问道：“你们吃谁的饭？”

学生们答道：“吃刘校长的饭。”

“穿谁的衣？”

“穿刘校长的衣。”

“听谁的话？”

“听刘校长的话。”

“为谁战斗？”

“为大明战斗。”

等学生们走过去后，张跃雷得意地问刘云龙：“满意吗？”

刘云龙说道：“还行，至少得让他们忠诚于我这个校长。”

康大同说道：“你是公子殿下，忠诚于你就是忠诚于皇上。”

刘云龙说道：“那也不能这么理解。要是皇上驾崩了，我不是继位皇上的公子了，就不忠诚于继位的皇上啦？还是要理解成忠诚于大明国。只要皇上心中有百姓，我们就忠诚于他。”

康大同说道：“你说的确实比我更准确。”

这时，学校的学生都已集合完毕。

张跃雷对学生们说道：“你们刚刚还在大喊着要听刘校长的话，可因我们的刘校长一直在为大明的国事忙碌着，所以你们以前都没见过刘校长。”然后，他指着刘云龙向学生们介绍道：“今天，我们的刘校长来看望大家了。我们欢迎刘校长讲话。”

在学生们的一阵掌声后，刘云龙对学生们说道：“同学们，大家好。几个月前，你们中的大部分人由于战争成了孤儿，也有一部分人跟着你们的父母四处征战求生存。来到这里后，以往的一切痛苦和不愉快，请你们都暂时藏在心底。

你们在这里，除了将接受严格的军事训练，还会学习很多文化知识、历史知识。通过学习，你们将会了解我们华夏从何而来，将会明白现今老百姓为啥无法安居乐业，将会清楚蛮族为何要屡次入境侵扰，也会知晓你们为啥会失去父母。知道了这些，你们就知道今后究竟为谁服务、为谁而战。

当今之大明，盗贼横行，流寇四起，周边蛮族虎视眈眈，天灾人祸轮番肆虐，大明已岌岌可危。今天我把你们集中在这里，希望你们好好学习各种知识，为的是今后芸芸众生再也没有仇恨、痛苦和不愉快，为的是今后有更多像你们这么大的孩子不再会失去父母，能有愉悦的心情看着每天升起的太阳，能有一片宁静的地方来安心读书，更为的是大明能摆脱困境，重振汉风，重开唐疆汉土，将我们的儒家文明撒播四海，还世界一个朗朗乾坤......”