老师进了教室，看着有些吵吵闹闹，还有些小朋友在教室里面乱转，然后说道：“同学们，大家都回到自己的座位上去吧，我们马上就要上课了，等会老师带大家讨论。”

年轻老师是一名女老师，看起来很和蔼，对付小朋友很有经验，一听到老师说话了，小家伙们一个个飞快地溜回到自己的座位。

“起立！”

“老师好。”

在班长的带领下，大家问候了老师，然后在老师同学们好，请坐下的声音当中坐在了自己的座位上。

看着依旧还是在兴奋状态的小家伙们，老师也没有阻止，作为一名自然观察课老师，她是为数不多的老师当中，最受欢迎的那一类。

在这种课程上面，小朋友们的学习都是最轻松的，不像是其他的几门主课，经常会听起来很难也很枯燥。

虽然这些小朋友们都一个个很厉害，聪明的不得了，但还是免不了都太小，有时候上课有很多小家伙会听着听着在课堂上打瞌睡。

相反，在课程不多的自然观察课上面，小朋友们都是最积极的，因为老师经常会带一些他们这些小朋友从来没有见过的小玩意给大家观察。

或者是给小朋友们看动物世界之类的动画片，小朋友们自然是没有了一点困意。

看着讲台下面的小朋友，老师扶了扶自己的眼镜，然后笑着问道：“老师今天看到咱们许多的小朋友都带了自己的小动物，谁能告诉老师，你们都带了什么啊？”

老师的话一说，三十个人的教室当中，顿时吵吵闹闹起来，小家伙们一个个争先恐后的举着手，然后大声喊着：“老师，老师，我，我，我带了小金鱼！”

“老师，我带了我的小贝贝，它是一只可爱的小蜘蛛。”

“老师，还有我，我养的是小糖糖，它是一个会功夫的小螳螂，可厉害了！”

“老师，我的是小蜗牛。”

各种各样不同的小动物，听得老师也是一阵诧异，今年的小朋友胆子都很大啊，养蜘蛛的都有。

老师眼睛一下子就亮了，然后看了看那个养蜘蛛的小朋友，小家伙手里面捧着小蜘蛛，爬来爬去，吓得有些小朋友连忙躲避。

他自己则是拿着小蜘蛛玩的不亦乐乎，然后还给老师看，兮兮和溜溜看着自己的小伙伴养的小动物，也是大开眼界。

原来还有好多这么可爱的小动物，刚才见了会叫的小蝈蝈，小螳螂，兮兮和溜溜都觉得很厉害了。

现在还有养小蜘蛛的，小家伙们都仰着脖子四处瞅着，一脸好奇的模样。

老师看着兴奋的同学们，然后示意大家安静下来，然后继续说道：“那今天老师要大开眼界了。”

“那么你们的观察报告都做好了吗？”

“是，做好啦，老师！”

小朋友们一个个大声回答着。

兮兮觉得自己养的小金鱼有些普通了，而且很多同学都是养的这种东西，倒是溜溜养的小乌龟全班也只有她一个。