运运气，南宫瑞安慰自己，有大才之人都会显得孤傲些，他看重的是能学到的知识，受点儿委屈没关系。

等会了书房，南宫瑞打开试卷一看，上面赫然写满了最让现代小学生头疼的应用题。

什么鸡兔同笼啊，泳池放水啊，小明上学忘带钥匙回家拿会不会迟到啊，还有那个两辆车，缠缠绵绵、你追我赶的相对、相向行驶问题啊，等等等等，又是足足凑了一百道题。

当然，那些问题都被轩辕熙古代化了，泳池加水放水改成了粮仓收粮放粮，汽车行驶问题改成了两军追击，全改成了关乎民生军事之类的情况。

南宫瑞一看到这些问题，脸上的表情就严肃了许多。他开始认真地去研究、去解答。

虽说按照以前学过的方法，他也可以解决这些问题，但经过前两日四则运算的学习，南宫瑞明白，轩辕熙二人交给自己的是更简单、更系统地数学方法。

因此，即便是心中有所不满，南宫瑞还是愿意下苦心去学习。

又过了几日，南宫瑞再次午膳都没用上，就从季府回来了。

只是这一次没有试卷，只有几张写着扇形图、条形图和折线图等等统计图和统计表知识的讲义，还有萧忆友情借出的一个账本。

南宫瑞抽出一张单独白纸，上面记录了一百亩杂交水稻和十几亩普通水稻的收成情况，列了表格，并且还用各种不同的图形去表示，对比非常明显，好处坏处，一眼可见。

南宫瑞的脑海中浮现出了轩辕熙说过的那些话。

轩辕熙从南宫瑞的提问和回答中，便察觉出对方似乎是独自学习，并没有和任何人交流过，便出言提醒了一番。

“民妇与夫君教给殿下的所有知识，殿下也不必藏着掖着，尽管传开便是。”

“虽说给殿下举了水稻收成这个例子，可究竟能把这图形图表的作用发挥到何种地步，那就看殿下的能耐了。”

南宫瑞也是一时想差了，单记得二人让自己切记不能把那件荒唐事说与第四人听，倒是忽略了这些学识没必要去保守。

指尖轻点白纸，南宫瑞明白了轩辕熙话里的意思，他们只负责教，至于怎么应用，全靠他自己。

那些图表图形，还有新颖的记账方式，完全可以应用在朝廷各类税收、百姓人口统计，甚至军队里的兵器粮草损耗等等，各项增减变化，将会一目了然。

若是出现反常的数据变化，也可立即发现问题。

没有继续闭门造车，南宫瑞先是把这段时间学到的东西，全部整理好，派人送回京城，让父皇去处理。

至于他自己，则是把所有的门客幕僚全叫到书房中，也当起了一回老师。

学习了大半个月的新知识后，南宫瑞对于“妖女窃国”一事，已经信了大半。

这天，南宫瑞端正心态，备齐了六礼，尊轩辕熙二人为师，轩辕熙和萧忆自是应下了。

师徒身份确定后，轩辕熙便以“国事冗杂，为君者，需夜以继日”为由，强制要求南宫瑞练武。

南宫瑞身为太子，自然也是略练过拳脚弓箭，只是因为有诸多顶级暗卫护着，他的更多精力全用在学习为君之道和处理政事了，武艺委实算不上多高。

轩辕熙瞧出对方的不情愿，但她假装没看见，只一句“万一你身边没人时遭遇刺杀呢”，便不由分说，开始了“武功”教学。

手脚并用不说，甚至还动了鞭子和棍棒，轩辕熙“教”的痛快不已。

那一天，南宫瑞脸上看不出来什么，但其实是带着全身的红肿淤青回去的。

当晚，南宫瑞便打算换一个人去季府学习，避免受那种“屈辱”。

但轩辕熙则义正言辞地表示他们只会教导储君，其他谁来都不教。

对于那些数理化地生的新知识，南宫瑞无法放弃，只好默念着尊师重道，继续上门求学。

自那以后，萧忆负责“文”，轩辕熙负责“武”，南宫瑞的悲惨学习生涯便拉开了序幕。