我看了杨胜一眼，暂时这纸条不能拿出来，问陈洋，陈洋告诉我纸条放在死者的胃里也不会有什么问题的，因为死者的胃已经不具备消化的能力，所以在里边也不会有问题。

我点个点头，告诉陈洋他无论如何也得把这个东西给我弄出来，我要看看这布上边到底是什么字，跟死者的关系大不大。

尤其是那布上边的死字出现了之后，我更加觉得这东西跟凶手应该是有关系的。

陈洋告诉我他尽力，最好的方法他还是希望能用解剖的方式拿出来那样可能保存的更完整一些，如果用其他的工具的话，说不准会有所损害，这应该是我们不想看到的。

我告诉他，死者父母那边我会给他们做做思想工作的，如果能解剖当然是解剖最好从法医部里出来，我和杨胜都没有说话，那布出现的真有点打乱了我和杨胜的阵脚。

幸亏我让法医部重点检查检查死者的内部了，看有没有伤，我是真没有想到，

胃里还能出现这东西。

等我和杨胜回到警局的时候已经中午饭点时间了，我跟杨胜去警局饭堂里吃了点东西，下午又马不停蹄的去了一趟学校，我要询问询问那个在周雨琪回来唯一可能与她有接触的女孩。

我跟杨胜到达女生宿舍的时候，还没有上楼，周雨琪的其他几个室友刚好出来，我将她们拦了下来，问她们，她们今天中午的时候说的那个室友有没有在寝室？

下铺的女孩告诉我，她刚刚得到的消息，那个室友不是去上课了，而是回家了。

我疑惑的问回家干什么？

下铺的女孩摇了摇头，告诉我她并没有说，一中午的时间她都在等那个室友，见其一直没有回来，就找了她的带课班主任。

带课班主任说，她请假了，回家去了。

我就不相信这女生能那么巧，那死者周雨琪刚刚死，她就请假回家了，这里边肯定有问题。

我问清楚了那女孩的带课班主任名字之后，向下铺女孩道了声谢，便又马不停蹄的去了一趟校长室。

找到校长，让校长帮我们通知一下那个老师。

校长打了个电话，没多久一个大概四十岁上下，秃顶的男老师走了过来。

这男老师带着眼镜，看着很博学的样子，她过来后，就问校长:“校长您找我？”

校长让他先做，他坐下来后校长给他介绍我和杨胜，之后告诉他是我们两个找他有点事，他知道什么就直说不要有隐瞒。

那男老师打量了我和杨胜一眼点了点头，我们三个坐在了校长办公室的沙发上，我问他认不认识一个叫马素素的女孩？

那男老师点了点头，告诉我记得，马素素是他班级里的一个学生，从大三的时候就跟着他，已经有两年了。

我点了点头，问他，马素素平时的表现怎么样，性格方面以及和人打交道方面。

这男老师告诉我，马素素这个学生比较平淡无奇，性格上是典型的闷的那种，有些内向，因为家境比较贫寒，穿着不好，所以在学校里有些自卑。

这里毕竟是全省数一数二的大学，这里的学生大部分家境都还可以，有极少的部分学生家境贫寒，还有更少的一部分跟马素素一样，家境相当贫寒的。他们的这个专业是经济管理专业，接触的人里面大部分都是一些比较有档次的，马素素的自卑感，跟这不无关系。

我点了点头，又问他，马素素为何突然请假，没有说明原因吗？

男老师告诉我说是自己有些不舒服，就请了几天假，具体的他也没问，毕竟是女生，他一个男老师有些病和话也不适合去问。

我点头，最后问了一下男老师可知道这个马素素的老家在哪吗？

男老师左右想了想，之后告诉我，知道，马素素的家在本市一个比较偏远的郊区，那里归西区管辖靠山区，学校对于这样的学生每年都有补助。

我要是问具体的他并不清楚，不过他班级里有一个学生跟马素素是同村的，他应该知道马素素家在哪。

我让男老师麻烦帮我叫一下那个学生，我要问些话……