这……
学校是在搞笑吗？
找一个同龄人当他们的教授？
苏初初神态自若，慢条斯理地戴上医用手套，扫了一眼实验桌上的两只待剖小白鼠后，建议道：“有没有同学想亲手尝试一下解剖且缝合的过程？可以派一位代表出来，我们来切磋切磋。”
今天这堂课是大三学生的。
大家基础都是有的。
所以很多学生都举起手，想跟年纪轻轻的苏教授比一下高下。
苏初初抬眸，看向眼前举起的手，嘴角微微扬起，继续说着规则：“解剖，缝合后，小白鼠是活着的。”
此话一落。
教室内质疑的声音响了起来。
“不是！苏教授，这样它能活吗？”
“就是啊……”
“苏教授，您不是在开玩笑吧？”
“早就失血过多了，能活下来吗？”
“这怎么可能啊！”
“……”
过了三分钟，苏初初才云淡风轻地反问在座的学生：“小白鼠也是有生命的，为什么人类躺在手术台上能活下来，它为何不能？”
一女生站起身反驳：“那是因为医院会给病人输血，还有生命检测，能快速并且准确知道病人的生命特征。”
苏初初：“小白鼠一样可以输血，一样可以检测生命特征。”
女生嗤笑：“苏教授，您可能新来的，不知道情况，学校可没有这些设备供学生实践。”
“是吗？”苏初初转身，面向门口，指了指刚到的徐屿，还有他身后工作人员推过来的设备，慢慢道：“那这些是什么？”
学生们纷纷看向教室门口，见到眼前的这一幕，感到不可思议！
“什么情况？我没有眼花吧！”
“这不是校长吗？校长居然亲自给苏教授送设备……”
“没想到，苏教授的面子这么大呢！”
“确实，看她年纪轻轻，觉得她虚有其表。”
“这么看来，我有点相信昨天论坛上发的东西。”
“你别说，我现在开始有些期待待会的解剖。”
“哎…待会让会长上去跟苏教授比。”
“这么刺激吗？要不我们一起提议。”
“行，就这么说定了。”
“……”
刚刚那个嘲笑苏初初的女生更是被当场打脸，红着脸，默默地坐下，尴尬地想找个地洞占进去。
苏初初抬脚，走出教室，跟徐屿闲聊几句就让他走人，她折返回来。
相关医疗设备已经准备好。
甚至在两个小型手术台上，架了两台摄像机，将整个过程，清晰地投影在黑板上。
苏初初抬眸，落落大方地面对学生们的打量，扬唇道：“怎么样？有哪位同学想上来实践的？放心，输了没惩罚。”
学生们被苏初初给逗笑。
随后，一位坐在靠前的男生，举手，站起身，指着坐在他左手边，一直保持沉默的苏勋说道。
“苏教授，苏会长是我们系里公认的第一把手，要不就让他上吧？”
苏初初视线落在苏勋的身上，脸上毫无波澜，如同对方是一个陌生人。
“好，那就让苏同学来做个示范。”