夏昭然全然不知身旁的少年此刻正在以一种景仰的表情注视着自己。

她可太苦恼了。

这些药材虽然已经分门别类地划分好了。然而，在书写药材名称与相应药性、储存方法的时候，夏昭然迟疑了。

在一个多月的学习中，即便夏昭然不分昼夜地温习知识，所涉及的内容不过寥若晨星。

其中，关于中草药材的辨别，只在镇上听乔医生说过一些，以及在郝大夫那学着采摘了一些而已。也就是说，夏昭然并不能识别出所有的药材。

这也意味着，对于桌面上的药材，她并不能联想到所有与之外形类似的药材，更无从辨别到底是哪一种。

而刚才，医师说的是，辨别村民所采摘的草药，这就又存在一种情况了。

如果，村民采摘的不是草药，而是误把杂草、甚至是毒药采摘了，辨别的范围就远不止中草药了，难度要大得多。

自己的经验与知识，实在是太过浅薄。

而中草药的识别、分类则关系到患者的生命安全。

譬如，这晒干了的金银花，就与断肠草这种剧毒的植物外型类似。而五指毛桃也与断肠草的根茎类似。

这是水线草，还是白花蛇舌草？

藤三七，还是三七？

有的，她能判断出来，而有的，则完全是靠运气蒙了。

就像是最后这一种药材，夏昭然皱起眉头。

这应该是薏苡仁。

她正拿起笔，笔尖已经触碰到纸张，落下一点凹痕。

然而，一声刺耳的划擦声，拉走了她的注意。

夏昭然察觉到身旁的人已经交卷离场。

她顿时抬头一扫，整个教室如今只剩下自己和那位与自己比试的村医。