孙栋听了马映真的话后，看了看谭书记，发现谭书记真的笑的有些控制不住了吗，然后说道：

“可能是笑遇到了你这么个活宝吧！”

说话间，大家都到了指定地点了，这一下谭书记也调整好了自己的情绪了。

于是谭书记指着面前的8棵花花草草，然后对着大家说：

“你们自由选择，也可以选择同一个，谁更接近就谁的分数高。”

大家立马就开始选择了，但是没人选择同一个，不说别的，这个有对比的话很明显就会立判高下的，但是如果每个人都不同的话，这个的主观性还是比较强的。

就在大家都选好后，谭书记拿来一叠纸张和一些笔，说道：

“你们可以拿纸笔描述根系的生长状态和分布，也可以更直观的画出来，现在拿纸开始吧！”

大家拿到纸张之后，开始认真的观察了起来，还别说，这学霸的思维角度确实不一样，很快就有人的纸张上已经出现一些文字了。

叶片厚的一边根系分布较密，根系较粗较发达。

叶片黄的一边根系分布松散，根系细又短。

看着这些人纸张上的文字描述后，谭书记也觉得清北学子不愧是清北学子，会通过观察利用自己所学的知识和现有的条件来推断一个未知事情。

就在谭书记开始得意自己的清北学子时，马映真的纸张却让他惊讶的嘴巴都能塞下一个鸡蛋那么大。

为什么呢？因为马映真选择的是画图！