天空很大，可以自由自在的飞行。

当越来越多的飞机飞上天的时候，应该怎么办呢？

在过去的时候，驾驶员自己用眼睛看。

因为飞机刚刚发明的时候，飞行速度很慢，所以很少有飞机能意外碰撞的案例。

当飞机速度越来越快的时候，空中碰撞就发生了。

于是，地面雷达成了地面上管制员管理天空飞行器的有效工具。

人的肉眼看不清楚，雷达看的明明白白的。

管制员的工作，基本上就是一个交通信号灯的作用。

他负责协调飞机，有序的进场降落和起飞离开。

同时，还有一点。

在汽车驾校里头，总不可能整个驾校只有1辆教练车在开吧。

同样，在通用航空机场，也有多架飞机同时在天空起飞。

在过去，标准最低的是4架飞机。

分别在东西南北4个方位飞行。

而在后来，学员越来越多了，就演化成了4方4角。

这样一次性就是8架飞机飞上天。

再往后，飞机越来越大，于是不同的飞行高度也被划入这个进场程序。

于是，管制员的管理范围越来越大，越来越大。

最大的管制区域，足足有300公里的管辖范围。

又因为很多城市挨的比较近，或者一个城市同时存在5个机场（英国伦敦）。

那么就需要划分各自的管制终端（相对较小的雷达范围）。

终端就是绝对的权威，军用飞机飞来也得听我的。

所以，真正的飞训练中和实际的飞机起降过程区别很大。

实际降落，是很难飞出一个标准的五边程序。

5边飞行，更多的是成了一个标准的概念。

它就是飞行员的科目二训练的总和。

但不简单每个汽车司机为了停车，会把科目二全部用一遍吧。

这就是教科书式和现实的区别。

教官瞥了一眼，说道：“南边不让去，咱们去西边。”

“右转40度。”

李璞回答：“明白，右转40度。”

地面上的何耀光这会已经缓过来了。

他不知道从哪搞一个望远镜，对着天空观察。

“真的是羡慕小李子，飞的真好。”

贾红兵连忙招手：“来来来，我看看，我看看。”

“诶嘿！这小李子飞的不赖！”

“他往西面去了。”

另外一个同学急忙说道：“我看看，我看看？”

“诶？不对啊！”

“何老板，小李子都能够飞的这么好，你怎么被淘汰了？”

这位同学的意思是，明明你才是学霸，怎么实际操作就拉胯了？

何耀光红着脸回答：“嗨！没啥。”

“这不是汽车开多了么，习惯性的踩了右脚。”

“我哪知道那飞机不听使唤呢？”

3号机是左旋翼，自动向右偏转。

何耀光踩右舵，那不是偏转更加厉害了吗？

这时候，教练就会干预这个操作。

然后两人开始拉扯。

难怪滑跑的时候歪歪扭扭的。

这被骂，不冤枉。

何耀光：“爬升的时候，这杆一下子拉过头了。”

某个学霸郑志文回答：“拉过头了，飞机就失速了。”

“你这，太不应该了。”

“怎么不看着点姿态仪呢？”

何耀光回答：“你说的轻巧。”

“那教官让我死死的看着跑道，我还能够低头不成？”

郑志文点点头：“也对。”

“对了，这杆用多大力？多少距离。”

何耀光当场比划起来：“大概是这么一点，就这样刷的一下，上天了。”