也许是很久没有遇到过平和又友善的长辈了，陶曦曦把很多很多话讲了出来，心里的包袱似乎又卸下了一些。

她是讲过、哭过就好。之后就回屋休息去了。

师娘把大林和辫儿哥一起招呼进了师父的书房，大家一起商量陶曦的事儿。

师娘：“说说吧，这孩子的事儿，你们都知道什么？”

由师父开始，大家各自把自己知道的信息讲出来。

大家对了半天，竟然是最后知道的师娘那边儿有用的信息最多！其次是大林（专业陪哭）。而辫儿哥因为都不知道九良和陶曦没在一起而受到了大家的嘲笑……

对完信息，大家开始提取关键点。

第一，陶曦想变好，独立生活。

第二，不想拖累任何人，但又舍不得何九华。

第三，很喜欢周九良。

第四，对九华、九熙的事儿很愧疚。

第五，陶曦很努力又上进、工作能力也非常不错。

关键词提取完，就可以开始做一些相关的计划了。

当然，不论怎么计划，最终都逃不过见机行事。

现在这个阶段，还是让大家都带着她玩儿，多接触接触外界，至少在她心情好、能克服的时候。

而且也不能老是跟着臭小子们玩儿，师娘打算回头也带着陶曦见见他们师兄弟的家里人。

比如各位家里的嫂子、姐姐、小朋友们。

陶曦跟安迪玩儿的不就挺好嘛。

对了，也可以带她上于老师那边儿跟小动物玩儿去。要是不怕的话，奶乎乎的小动物也挺治愈人的不是，尤其还不用自己收拾。

……

师娘：“大林、辫儿，你们让着点儿小姑娘，不许惹她哭啊！”