犹太人心中怎么想的，夏微微不知道，他给犹太人已经安排好了任务，目前不需要制造战舰。

而是要教会这些百姓制造技术，先从小船开始制造，这个对犹太人来说，是小意思。

犹太人开始担心这些老百姓对于机床，和其他设备不熟悉，首先是自己上手，让跟着自己的学徒工看着。

他们说的德语，这些老百姓听的懂，就是不会说，而夏微微给犹太人配了一个翻译。

这些学生是参加过战斗的战士，他们是大学生，都是炮兵的人，夏微微让他们来当翻译。

而犹太人开始教学徒，从量尺寸，到制作，一步一步的说给学徒工听，然后提问，每个学徒工都能够回答一点。

但是都不是很准确，大学生们翻译也很到位，让犹太人给这些学徒说的仔细一点，犹太人点点头说道。

“好的各位学徒，我会在接下来的日子给你们解说的详细一些，语速说慢点，”第一天的教学是下午开始的。

他们不知道，这些百姓是大别山下来的技术工人，每个老百姓都有精湛技术，对于机床的了解更加透彻。

晚上的时候，大家一起吃饭，犹太人跟着自己的学徒学习中国话，开始学的是比较简单的。

对于犹太人来说很简单，比如你好，吃饭，打招呼的简单语言还是可以的，一个月后。

这些犹太人可学说一些中文，但都很蹩脚，到了实操的时候，犹太人才发现自己的学徒工。

操作机床设备，要比他们还要好很多，维修设备也一样，这可让犹太人很是高兴，虽然这一个月里没有让学徒工们实操。