暂停中，路易斯和马库斯细心地告诉他们时间还多，6分在可追的范围，接下来比分落后，你们除了加强防守，觉得怎样打舒服就怎样打，但前提是不能勉强出手，只要有把握，有空位，有机会就果断投，不要怕，进攻才是最好的防守，输不要紧，但我们猛狼队不能输了信心和勇气。

经过这次暂停回来，尼尔知道队友和对手体力都上线了，但他从小和父亲一起夜跑，体力比一般球员都要好，于是他选择让队友替他挡拆，他进行单打突破追分。

很多时候，可能当一个一个人真的无畏无惧的时候，最可怕了。而此时的尼尔就处于这种状态，他回来后，就迅为球队追回2分。

可离比赛时间越来越近，霍森中学球员们怎么会也许尼尔如此这般狂妄撒野，他们得积极给予回应，他们知道单打尼尔是打不动，攻不破，就让他们中最强的一人将尼尔吸引开，然后让最强控卫突破最弱的队友。

结果连续被霍森中学这样打了两球，比分不但没有拉近反而信他们打铁一次，而被对手又扩大了两分。

而比赛时间又过了一分多钟。

尼尔和所有队友都有点极了，马库斯，路易斯，努安娜，薰衣，拉拉队和爱德华中学的所有人都告诉他们不急，还有时间。

尼尔听见即使比分落后，而场下的所有亲人和朋友却始终还在为他们加油打气，他决定拼了，这会儿也指望不上谁了，他的心告诉他，现在只能投三分了。

他接过队友传给他的球，挑一个比较胖的人突破，以为胖的人脚步跟不上，如果他们来协防，包夹，就分享球。

而这一进攻回合，运气也好，他运球进攻对方最胖的那个球员，又没有人上来协防，都是换防，死盯着各自盯防的人，尼尔见他甩开后，运往三分线出，见协防之人还没有协防上来，直接果断三分出手，球居然进了，分差来到五分。

场下掌声一片响起。

霍森中学教练员不满了，训斥了球员一顿，嘴里始终重复说着防守，马库斯也嘴里一直说着防守。

尼尔给队友使使眼色，意思是接下来死防，犯规也犯下来，他已经不敢再犯规了，六犯就会被迫离场，而离比赛结束还有4分钟。

队友也很听尼尔话，付出犯规的威胁也要防下来，因为他们都亲眼目睹了对方罚球不准。

结果这招很凑效，两分钟过去没有让对方打成二加一，即使三次将对方送上罚球线，可他们只中了一球。

比赛时间还有两分钟，双方都加强了防守强度，在过去两分钟里，猛狼队一分未得，尼尔一次出手打铁，队友们两次出手也打铁，似乎双方球员体力都有点上线了。

由于比赛再这样下去，猛狼队将会输掉，无奈之下，马库斯又叫下暂停，暂停中，马库斯和路易斯都多次强调了，给尼尔在三分线外挡拆，让他投三分。

暂停回来，队友照做了，替尼尔挡拆延误，尼尔三分出手，这次又有了。

分差还有3分，而比赛时间还有一分四十秒。

场下的所有人终于看到点一样了，给他们鼓掌，站起来为他们疯狂。

马库斯和路易斯一直在一旁强调防守。

要想有出色的防守，并且取得效果就得付出犯规的代价，一次没有犯规成功防守住对方，对方打铁，可尼尔和队友打铁回来，这一次就以他们拉人为由，哨子响了，将对手送上罚球线，队手这次打球的人很给力，罚中一球，比分分差来到四分。

队友还是缠着对方球员，将球交给尼尔，尼尔看看时间还有一分钟，想拖拖时间，始终不停地挥手，让队友跟着他们跑动，又拖了十秒钟，一个虚晃，对手被晃开，左脚收回三分线，漂移三分出手，球奇迹般进了。

全场一片震惊尖叫，都站了起来，为他鼓起了掌。

分差来到一分，比赛时间还有五十秒，还能进行三次回合。

他们得防一波，霍森中学顶着无比的压力组织进攻，他们想突破制造杀伤，可是罚球不准，只得选择中投，可是球打铁，抢到一个二次进攻篮板球，尼尔让队友强行犯下来，队友照办了，将对手送上罚球线，这次又罚中了一球，分差又来到了2分。

马库斯给队员们，最后一球，要抢一次三分，因为比赛时间还有28秒，而且尽量将时间拖到只剩最后两三秒再出手。

回来还是让尼尔持球推进，霍森中学教练员坐立不安地站起来走来走去，不停地在队员耳朵边说着：“防住他，死防三分。”

对方两三个紧贴防着他，包夹上来，他迅将球转移给队友，然后跑空位，可对方见他跑到哪里就跟哪里，他跑到右下角，而那个位置不是三分最准的位置，他接到队友传球后，望望时间已经只有2秒了，被迫无奈，顶着防守，三分出手，球打在篮筐上弹回来，他飞驰过去抢板，没抢到，队友也没抢到，被对手抢下进攻篮板。

他们还没有放弃，还有5秒，始终追赶死死贴防正在快推进的霍森中学球员，对方球员也好好地护着球，没丢球，只有两秒时，在三分线外试投一个三分，球没有进。

裁判员哨音响起，全场比赛结束，猛狼队以两分分差输了比赛。

尼尔很痛苦，跪在地上使劲地捶打着地板。

队友们拍拍他肩膀，对未来很自信乐观地说：“队长，没事，我能尽力了，我们明年再来。”

路易斯，努安娜见儿子很痛苦，走过来摸摸他脑袋，抱着他说：“儿子，没事哈，你已经尽力了，我们都看在眼里的。”

“是啊，尼尔，你尽力了，我们看在眼里的。”薰衣和拉拉队也很怜悯心疼他，语气亲和地安慰他。

马库斯和队友听着霍森中学的球员和相关领导欢声笑语一片片，这心里确实不是滋味儿。

(本章完)