“你说那么多，到头来不还是给自己偷懒不负责任找理由吗？就算看到其他班的学生做了坏事你也不管么？就是因为像你这样的老师太多，所以才会有那些在学校里过的不愉快甚至很痛苦的学生！”

莱维不过是开个玩笑，但貌似有点戳到诗浓的不快回忆了。他立刻明白这个女孩恐怕在学校里过的并不开心，还很有可能遭受到学校里其他一些同学的欺凌。只是看她在游戏里所表现出来的强势性格，理应不那么容易被人欺负的才对。在莱维见过的那些在学校里被欺负的学生当中，性格懦弱胆小的占了绝大多数。这并不是说胆小怕事就活该被欺负，而是坏人也是柿子挑软的捏，他们知道这样的学生被欺负了也往往不敢向学校和家长揭发，更是不可能奋起反抗，让他们欺负起来没有后顾之忧。要是那种被欺负了就拼命反抗，或者聪明点想别的办法解决的学生，那些往往只是外强中干的所谓不良学生，碰了墙之后可是学得很快的呢。就像莱维年级上吉祥物一般的那个笨蛋春原阳平，他在很多学生眼里其实是个挺可怕的不良。然而碰上像橄榄球部的那群壮汉，那小子不也很懂得夹着尾巴做人的苟且偷生之道嘛。

“你说的这些话倒是挺有道理的，我们学校里有个老师以前也说过类似的。正是因为有像你们这样的人渣老师，才会让这些被你们称为人渣的学生讨厌学校讨厌学习，做出那些让你们觉得麻烦的事——他大概就是这么说的吧？”

莱维想到的自然还是初中部那个混混老师鬼冢英吉，当初鬼冢在学校里大义凛然地指着初中部那些老师骂的时候，莱维也是饶有兴致的在一边插着口袋看戏来着。

“还有那样的老师？他肯定是个很优秀的老师吧，学生们在这样的老师的班级里上课，每天肯定都过得很开心。”

这丫头果然在学校里是被人给欺负了——莱维已经基本可以断定，他以前帮助过的那些被欺负的学生里，有不少都露出过诗浓现在脸上那样的表情。有点落寞，有点想逃避，又还有一点向往。

“的确是个优秀的教师，尽管在教学方面基本什么都干不了。不过教师这工作，其实本质上应该教育的是孩子们的身心和成长，其次才是能让他们考到好分数的各门功课，持这样意见的老师其实也不少。我刚说的那个老师，他班上的学生的确每天都过得挺开心的，尽管也会有各种各样惹出来的麻烦。”