简直给刘一手和刘二，都种下了印记。

对于这二位心狠手辣之人，绝对没必要客气。

又唤出小开，布置好传送门，将酣睡着的他俩，都送进了仙草苑。

简直这才彻底舒了口气，指示小开，“既然刘全需要苦力，便送他俩去劳动改造吧。给他们一次重新做人的机会，也算是积了功德。”

小开却有些不放心，“估计这刘一手会不服管教，缺乏工作热情。”

简直思忖了下，“任命刘二为小组长，安排刘一手给他当组员。让被管教者成为管教者，去管教曾经的管教者。相信这曾经的管教者，很快就具备被管教者应有的觉悟。”

此刻，大黄缓过神来了，成为功臣的愉悦油然而生。

自我感觉极度良好，参与话题的热情也瞬间爆棚，“老大使的这招，是大牢里常用的。用犯人管犯人，效果立竿见影。但也有弊端，牢头最终往往会变成狱霸，凌虐其他犯人，甚至会带头闹事，被管教者的觉悟已荡然无存。所谓，屁股换位置，脑袋就换三观。这也是人性弱点，极难自我克服。”

简直不乏对策，“牢头也不能搞终身制。每过一阵子，便将他俩的位置，重新做一次对换。”

大黄又指出新问题，“如此的话，他俩可能因忌惮被报复，从而失去管教的动力，甚至结成攻守同盟，一起怠工也未可知。”

简直淡然一笑，“劳动改造一段时间后，可获转正资格，成为仙草苑的正式居民。但每次只批准一位，综合业绩等多项表现来确定人选。如此，相互之间有了利益冲突，那攻守同盟自然土崩瓦解。”

大黄终于服了，“老大天生就是做典狱长的胚子。”

简直挠挠头，“修习人间道，世事多洞明。好话不中听，须学马屁精。”

小开点赞，“组织教育工作，竟然也能以毒攻毒。老大对人力资源的运用，真乃出神入化，卑职有幸亲耳聆听，实在是受益良多。”

简直趁机指点大黄，“这是马屁三段的水平。若你请小开辅导，能达到初段水准，相信你的人间道，必然有所精进。”

大黄若有所悟，“老大所言极是，日后自当多加请教小开总管。”

小灵也来了兴趣，“小开平时不方便露面。可以抽空先教我，而后代为传教于你。”

大黄惊到了，“大姐大一向豪横，无需拍人马屁。不必为了教我，而委屈自己学此功夫。”

小灵也不绕圈子了，“人家也想拍老大的马屁呦。你有意见么”

大黄明白了，大姐大不是为他而学的。

分明是平时就想学，可又始终抹不开面儿，当下这是拿自己当梯子呢。

大黄也只能帮扶，“不如一起学习，还有机会相互切磋，能争取更大的进步。”

小灵很满意大黄的态度，可还是有遗憾，“唉，若是做了代课老师，本来可以拿你练习脑瓜崩儿的。”

脑袋上的那个包，经过了这么久才平复，大黄被小灵这句话差点儿吓哭了，“先前不是答应老大，不弹我脑瓜崩儿了么”

小灵强辩，“我是答应了，可代课老师没答应哦。不过，你也不必担心。今后学好了拍马屁，能把我夸上天哦，咋还舍得弹你脑瓜崩儿呢”