工作人员引导几位老者进入会议厅。

于老师看到了来人之后，说道：老徐也来了，这是书画鉴定的第二组。

沈瑜灵机一动，觉得机会来了。就主动过去，向徐老师打招呼。

徐老师给他讲解过书画的材料，还记得沈瑜。

小沈，你也在这儿。有段时间没见了。

沈瑜说道：今天机会难得，想跟您多学习。

其他几位鉴定师并不明白他们的关系，也没有多问，沈瑜就这么混进去了。

几个人走入书画鉴定工作区，沈瑜的动作，还是引起了一位工作人员的注意。他拿着名单，到工作组负责人那里进行核实。

现场由陈小华负责，他听了汇报立刻就觉得不对，看向张鞠。

张鞠对他低声说了几句话，陈小华略一思索，便默认了沈瑜的动作。

书画鉴定组的成员，在工作人员的帮助下，依次取出了4幅绘画，在鉴定台上展开。

沈瑜看到了两幅陆俨少先生的山水画，就是张鞠给他看过的照片的原作。

徐老师在看画的时候，注意到了沈瑜目不转睛的看着一张小幅山水画。他为人相对木讷，但并非不懂人情世故。

他低声问道：小沈，我一直以为你精通的瓷器和文房鉴定。什么时候对书画鉴定也有兴趣了？

沈瑜说：我是学习绘画的，对书画更有兴趣。只是因为接触名家作品的机会太少，只能先了解其他的古玩。

徐老师点了点头：没错，这接触不到原作，是个很大的障碍。过去的老先生，好多都在画店里工作过，接触过名家和名家作品。有了这个基础，再学习书画鉴定，就会得心应手。不过，你本身是学绘画的，也算是有基础。你先自己看，有什么疑问，可以过来问我。

谢谢徐老师。

沈瑜先看两幅山水画的气势两个字形容不通。

虽然他没有见过多少陆俨少先生的原作，但是凭着现有的鉴定知识来看，这张伪造的小幅山水画，仿制水平非常拙劣。线条和用笔都不过关。根本没有笔墨变化的趣味儿。有了初步的判断之后，他默默的得出了结论。

然后，他又去看另一幅中堂山水画。初看时，这幅画还真有点儿唬人，但是不能细看。

整幅画的结构连接似乎并不通畅。山势从纸张的底面直接出现，然后就开始向上叠加，缺少节奏变化，给人一种不透气的感觉。

他看了张鞠展示的照片之后，在这几天时间里，想了很久，已经想到了这幅假画，为什么会有熟悉的感觉。

他在网上查阅到了这幅画的仿造模板。此时进行对比。作假的人应该是截去了模板底部的一部分内容，但却破坏了整幅画悠远雄浑的气势，也让留白、勾云的动势被断开。

沈瑜默默得出了结论之后，后退两步，离开人群，想看看这样的鉴定，算不算完成任务。

他装作沉思的模样，悄悄点开游戏页面。发现任务进度没有丝毫变化。又等了一会儿，依旧如此。

这可就难办了，自己能跟着混进来。别人看徐老师的面子，或许不会多说什么，如果自己想与书画组的专家们一起写鉴定意见，那就难了。

他不想在这个时候找人张鞠帮忙，而是想选择自己解决。这件事多半还要落在徐老师那里。

他走到徐老师身旁，看他已经写好小幅山水画的鉴定文书，交给工作组。