顾倾虽然不赞同他的说法，但没有断然拒绝，因为她想到，在现代，三岁的孩子也该上幼儿园了。在幼儿园里，虽然是以玩为主，但总要认几个简单的字，读几本简单的绘本吧？

慕容羽察言观色，继续道：“本王会亲自教他们认字，如果你不放心，大可来旁听。”

顾倾犹豫了一下，同意了。

慕容羽初战告捷，满心欢喜，当即命人在悦溪轩布置了课堂，安设了桌椅，还在墙壁中央挂了几张大宣纸，以方便教孩子们（顾倾）认字。

第一次开课，三个孩子觉得新奇，都很兴奋，小身板坐得笔直。顾倾则完全是一副审视的态度，只要慕容羽教得不好，马上让他下课。

慕容羽提起毛笔，在悬挂的宣纸上，写下了“山”和“悦”：“凡事要循序渐进，本王今天就教你们这两个字。”

山？悦？这不都是那句表白诗里头的字儿吗？他还知道把顺序打乱呢，是怕引起她怀疑吗？顾倾趴在书桌上，拿课本挡住自己的脸，好一阵猛笑。

“认真听讲，你身为孩子们的母妃，怎能不做好表率？”慕容羽马上严厉地批评了她。

顾倾赶紧憋住笑，装模作样地坐好了。

大宝瞅着墙上的字盯了半天，高高地举起了手：“父王，您这两个字，怎么跟小人书里的字不一样？”

这就被发现了？这孩子咋怎么精呢？肯定是随了顾倾了。慕容羽清了清嗓子：“因为这是大纂，平时我朝使用的文字，是小楷。”

“那我们为啥不学小楷，要学大纂？”大宝满脸困惑。