梁胜一听，也生气了。他的大手往会议桌上一拍，怒吼一声：“吵，吵什么吵。我签字有用吗？要教育局局长签字才有用呀。”

许利平很委屈地说道：“校长，我去找过郭局长，他说要你签字了，他才讨论是否放我。你们推来推去，我母亲的病可等不起呀。”

梁胜一听，也没有了刚才的慈祥与温和。他大声呵斥道：“你就知道闹闹闹，就不知道考虑龙德老百姓的利益。老百姓把他们的子女送到你们手里，是希望你们安心工作，把他们的子女培养成才的。是你的小家重要，还是龙德百姓的大家重要。不签。要不你去辞职。”

许利平一听校长的训斥，哭泣声更大了。她由软弱小声地哭泣，变成慷慨大声的呼喊与咒骂：“你们这些当官的，还说是党员，为人民服务，面对部下的困难，却说空话，说套话，说大道理。该为民做主的事，却胆小怕事，毫不作为，我讨厌你们这些虚伪的人。辞职就辞职。就你们这些虚伪贪财的当官的，老百姓只是你们升官发财的资本。面对你们，与你们为伍是我的耻辱。老师们，龙德教育部门的官员不可信，能走就走吧。这些人太黑了，不值得为他们服务。”

本来来找梁胜签字调动的老师，看到家庭特别困难的许利平都没有能成功签字，他们这些找借口想调走的人更没有希望了。所以，一个老师也直接把调掉报告往梁胜脸上一丢，大声喊道：“辞职，辞职。”其他老师一听，也附和道：“辞职，辞职。辞职，辞职。”

说着，人们一边喊着，一边往会议室外走去。

表情冷漠的梁胜作梦也没想到，他的循循善诱、空话套话却变成了老师们的抗议。他立即一边去阻拦，一边喊道：“老师们，有事好商量，千万不要冲动，千万别冲动呀。”

但是老师们对这么不关心部下的校长已经失望至极。三十多个人一个接着一个地往外走，梁胜想去阻拦，却被老师们推推搡搡地，把他挤到一边，动弹不得。等老师们走出了会议室，他想去追回，但是老师们已经走远了。他心理明白，即使自己去劝去追，也无济于事。不满足老师的愿望，想平息这事，还真有点难。他无可奈何地回到了办公室。

老师们离开会议室不久，郭光来了，他来到龙德一中会议室。看到空空如也的会议室，他怒气冲冲地来到梁胜办公室，看到闭目养神的梁胜，他的拳头在大办公桌上大力地一拍，大声怒吼道：“梁大校长，老师们呢？既然没事，你却不告诉我，你玩我？”

梁胜看到郭光来了，却对他的粗暴很不满，也就怒吼道：“郭大局长，你以为我是谁，我敢玩你吗？老师们听说龙德一中只是名义上的重点中学，钱少了，生源差了。想走，想调走。我不同意，他们生气了，准备辞职。”

郭光一听，知道事情闹大了。立即叫梁胜把大家召集到一起，他要与老师们谈话。

可一个小时过去了，老师们没有一个人来。郭光大声质问梁胜为什么大家不来的原因，梁胜无奈地回答说：“老师们说，会签字调走就来，否则，免谈。你们不放，我们就辞职。”

郭光一听，把手中的杯子狠狠地一摔，大声地说：“你这笨蛋，你这个校长怎么当的，这点小问题你都处理不好，还做什么校长？如果一下子走掉三十多人，你如何开学，你如何向上汇报？”

梁胜面对郭光的辱骂，也针尖对麦芒，大声回敬道：“还好意思说我，你这个局长是怎么当的，公务员拿二三万元年终奖，我们什么都没有，你是合格的局长吗？老师想调走，你不放，还叫我不要签字，你让这些不安心的老师在这里糊弄学生，你是怎么当局长的？我们的择校费、我们的学杂费财政局不返拨，你帮我们追过吗？你没钱了就问我们要，要我们上交。你是怎么当的局长？”

郭光本来对梁胜的反驳还是哑口无言，正在想着如何挽回面子，但听到说学杂费没要回来，一时间找到了反驳的言词。他冷静地喝了一口水，冷冷地小声地说道：“梁大校长，钱追不回来，还怪我们教育局，你自己不会去追呀。拉不出屡还怪茅坑，真有你的。”

郭光听到郭光的声音小了一些，他心里也明白了，再大声说话，对双方都不利。两个人只有互忍互让，互利共赢，才能度过这次危机。毕竟三校合并是县里的重大决策，合并成功，是县里决策的正确；合并不成功就是局长、校长管理不当的事了。上面的板子可是要打到自己这个局长与梁胜这个校长的。

两个人商量了一下如何处理那三十多个人请求调动的事。

梁胜觉得那三十个人既然想走，就让他们走吧。人心不在这，对工作不利。教书育人的工作，是个良心工作，出工不出力的事你没法衡量，没法批评，没法处理。

但是郭光却有难言之隐，不是他不想放他们走。主要是怕走得太多，难以交待。郭光有他的原则：想走，可以，一手交钱，一手放人；不想干，说一声，情到礼到，可酌情处理。但是不能一下子走得太多。一下子走三十多人的确是多了些。

两个人闹够了，也商量好了应对危机。万一这三十个人辞职，如何找回三十个老师。毕竟不能让学生没老师教，至于新来的老师的水平的高低，则是另外一回事。毕竟一个萝卜一个坑，填満了人就行了。最主要不能让县领导知道教师流失的情况。

可树欲静而风不止。正当郭光与梁胜觉得已有预案可以应付那三十多个人的辞职情况时，更大的麻烦又来了。