关荫知道人有利益考虑是很正常的一件事。

但当一群人都在综合考量得失之后明白什么才是最正确的选择，你却在一边拖后腿一边试图融入这些人里面。

这你就怪不得人家要把你排斥出去了。

好的一点是，大表哥属于那种施加的压力更大反而更能发挥出力量的人。

知府一句话，到底还是让他懂得了接下来该怎么做。

“不错的执行者，不能做决策。”去煤炭中专学校的路上知府明确跟关荫说。

关荫问：“你看最合适的位置在什么地方？”

少尹哈哈一笑，直白地说现在的位置就更合适。

“原本还想给个城关镇的工作，现在看来不合适，可以当一个小的富贵闲人，压力逼着做一些根据规矩上通下达的通判，如果几年内没太长进，同阶段的人就把他甩开了，估计也只能在副手的位置熬到老了。”知府公允地评价。

那就不错了。

有用能胜任给的岗位就好了。

队伍到学校，学校还没意识到出了多么大的问题。

校长和权同知同级，留着大背头，穿着呢子衣，皮鞋锃亮笑的跟一早就捡了钱的傻子一样，迎上来忙不迭要跟这个握手跟那个握手。

“把教职工跟你们十一个校长，还有全体学校领导都叫来，开会。”知府懒得跟他废话。

校长还没意识到问题的重要性，乐呵呵地让人去打电话了。

这不是个傻子，只是绝望之后索性破罐子破摔了。

一个曾经发表了数篇煤炭专业论文的好人才，一个在煤矿机械化智能化进程中亲力亲为担当过责任的有不错的理论知识的技术型人才。

他是纯属被发展进程和自己双向逼着破罐子破摔的代表者。

这块材料还能用。

关荫提出了主要的问题，接下来就作为了一个旁观者。

他要是全面参与进去，那是不让别人发挥主观能动性嘛。

一霎时，上百个教职工在礼堂集合，大多数人神色还是比较兴奋的。

“这么说，咱们学校还有希望？”

“拉倒吧，就那么多光吃饭不干活的堵着这学校能有什么希望。”

“是不是要调整了，级别要调整吗？”

……

一时众说纷纭。

很少有人想着这所学校的前途，大部分的担忧都集中在一点上。

“如果今天宣布从今往后不招生，两年之后咱们上哪工作去？”

大部分人是这么考虑的。

十多个老师懵懵的跑进礼堂，一看第一排坐着的人就沉默了。

这要不是来找问题的，就是要宣布这所学校关门的。

不管哪一种，他们当中八成的人都要被扫地出门了。

“不要紧，还有几百个学生，他们不敢把学生赶出去。”有底气的这么认为。